篇一：小学“学雷锋”活动总结范文
雷锋精神是一种永不褪色的旗帜，更是一种源源不断的正能量。今年是“学雷锋纪念日”的第XX个年头。XX市XXX小学于3月开展一系列以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的校园活动。以提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
学习雷锋好榜样
1
3月4日各班组织开展了“弘扬雷锋精神构建和谐校园”主题班会。并且低、中、高年级学生分别以不同的方式（讲故事、制作好事贴和写日记、写作文）深刻感受了雷锋精神生生不息。
2
3月5日中午，我校与XX市文明办联合开展了XX市雷锋月志愿宣讲进校园活动，邀请到贵州省道德模范宋振纹到校宣讲，孩子们无不为咱们身边这样一位道德模范的事迹所感动，都表示要向这位“活雷锋”学习，学习宋奶奶从一个下岗职工自力更生，并为有困难的人雪中送炭的感人事迹。
3
3月5日下午，学校还组织了14个家庭参加了在观山湖区雷锋广场由XX市文明办主办的“弘扬雷锋精神·志愿温暖人心”志愿者招募活动，家长和学生们在现场成为了学雷锋志愿者的接力者，让雷锋精神代代相传。
4
3月6日下午，学校大队部还组织了绿丝带学雷锋志愿者一行走近中华社区空巢老人、残疾人之家，给他（她）们送去米油、棉鞋等生活物品，倾听他们的心声，为他们提供必要的帮助。五4中队的李沐樨还亲自为老党员——86岁的空巢老人穿上爱心棉拖鞋，孩子们现场为老人、残疾人表演节目，为他们送去温暖。老党员杨奶奶激动的对孩子们说到：“看到我们国家有你们这么优秀的下一代，我感到非常高兴，你们要珍惜今天来之不易的幸福生活，学好本领，将来为建设国家做贡献。”孩子们心领神会，都表示将杨奶奶的话铭记于心，努力学习！
5
由于我校圆通校区大门改到引线巷，地处狭窄。我校和社区、交警一大队、派出所联合开展了“警民协作来放学”活动。同时，我们发动各班家长在雷锋活动月也积极参与到“小手拉大手”绿丝带放学执勤岗的活动中来。该活动将贯穿整个3月，每天由4个家长共同守护孩子们放学路上的安全。家长们身体力行的为孩子做出榜样，以实际行动弘扬雷锋精神。
6
3月6日下午，XX校区举行了”大手牵小手”让绿丝带飘起来——雷锋精神志愿活动。本次活动500余名师生和家长志愿者参加了活动，家长们带着孩子来到了校园内外，进行了擦洗护栏、清理垃圾、给花草树木浇水、整理书吧、打扫升旗台等等。本次活动提高了学生参与大队活动的积极性，对公益活动怀有热情的人们主动参与到活动中来。
通过我校雷锋月各项活动的开展，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
篇二：小学“学雷锋”活动总结范文
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十五周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，XXX小学以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，使雷锋精神在学校发扬光大。根据河教思[20XX]3号文件和XX区教育局德育股通知精神结合学校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
一
营造气氛，深入宣传
学校大队部就制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传；3月7日上午由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书，同时，学校少队部利用红领巾广播站进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二
开展丰富多彩的学雷锋活动
1、学唱雷锋歌曲
《学习雷锋好榜样》，在雷锋纪念日到来前一个星期利用红领巾广播站播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会雷锋精神内涵。
2、各班举行学雷锋主题队会
低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、讨论等多种形式，对雷锋精神的一个或几方面进行一次深入的讨论和学习。
3、进行学雷锋黑板报评比活动
以“学雷锋、树新风”为主题，中高年级学生自主编排设计，低年级班主任老师亲自动手，每班出了一期黑板报，板报内容突出主题，字迹工整清晰。
4、开展义务清扫活动
3月7日组织四、五年级全体师生和学生志愿者服务队参加劳动-打扫XXX广场及学校附近街道环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。
6、进行学雷锋手抄报评比活动
组织4-6年级学生以“学雷锋、树新风”为主题手抄报评比，此次手抄报评活动，锻炼了同学们排版、书写和绘画等各种能力，增进了同学们对学雷锋活动的认识，让同学都知道雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。
经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的李雅鑫同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一
件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。
三
进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本次活动共评选出十九个“学雷锋小标兵”、四十名同学荣获“学雷锋、树新风”手抄报比赛一、二、三等奖。通过此次学雷锋活动月的开展，把增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。
相信全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
篇三：小学“学雷锋”活动总结范文
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。月初，校团委作了“学雷锋活动”总动员，全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，在全校范围内开展了学雷锋活动。
3月5日是“学雷锋”日，为进一步传承和弘扬雷锋精神，不断提高广大交通参与者的文明交通意识，我校与紫轩社区、镜铁区交警支队联合组织开展了学雷锋文明交通劝导服务活动。
3月12日，我校开展了“爱绿护绿”主题教育活动，在校团委组织下，带领我校小小志愿者组成的“绿色使者”志愿服务队去往东湖景区捡拾垃圾，践行爱绿护绿，争当绿色环保卫士。
3月16日，按照市政府“美丽雄关·万人清洁”全民爱国卫生行动的要求，我校教师志愿者一行15人前往黑山湖捡垃圾，顺利完成了清扫任务。
为大力弘扬助人为乐的美好品德，更好的宣传学校道德文化，3月21日下午，我校“赠人玫瑰，手有余香”道德讲堂活动在四楼会议室举行。期间，学生们学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》，诵读了“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这一雷锋经典语录，许下了崇德向善、助人为乐的承诺。
3月30日下午4：30，我校党支部组织党员开展了志愿者服务活动，对校园中的树木进行了修剪和移植。
三月底，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，培养学生高尚的道德情操，校团委和学生处进行一次全校性的“学雷锋之星”的评选活动，总计评选出40名“学雷锋之星”。
三月即使会过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，将等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。在这个春天，我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的，我们将无时无刻地学习雷锋的精神。
篇四：小学“学雷锋”活动总结范文
传承雷锋事迹，弘扬雷锋精神，每年的3月份都被称为“雷锋月”，今年的3月5日，为进一步弘扬雷锋精神，培养学生良好的思想道德品质，XXX县第八小学在全校开展了“致敬英雄学雷锋”主题教育活动。
学习雷锋精神，不单要落实在认识层面上，更要体现在日常生活中。在班会上，很多班级的老师们提到，雷锋精神的伟大之处并不在于轰轰烈烈的牺牲，而在于平凡生活中的坚持理想、无私奉献、珍惜青春和拼搏奋进。老师们通过雷锋的事迹引导同学们思考自己平时的一言一行，要给自己提出更高的道德情感上和行为规范上的要求。同时学校还开展了“学习雷锋精神”手抄报活动，学生们都积极参加
通过本次“致敬英雄学雷锋”主题教育活动的开展，既让少先队员们重温了雷锋的故事，从思想意识上得到了雷锋精神的熏陶，也从很多工作者的实际行动体验到雷锋精神，让少先队员们在活动中、成长中能真正理解到什么是“雷锋精神”。在这特殊的抗“疫”时期，我们呼吁广大师生，把雷锋作为自己的人生楷模，把“雷锋精神”牢记在心，以雷锋精神指引，从自身做起，从身边的小事做起，让我们的每一天都是雷锋日！
篇五：小学“学雷锋”活动总结范文
PART。01
点亮“雷锋精神”
2月28日升旗仪式上，进行了“学雷锋活动月”启动仪式，大队辅导员梁老师对全体少先队员发出“让雷锋精神在新时代闪光”倡议。
同时也配合进行“学雷锋”黑板报制作活动。
PART。02
感受当代“活雷锋”
3月2日，学校大队部组织全校少先队员共同观看《20XX感动中国人物》，道德先锋模范的事迹让队员们既敬佩又感动，眼光中也充满着对新时代“雷锋”们的钦佩和追求，树立了“从小学先锋，长大做先锋”的理想信念。
PART。03
争当社区“小雷锋”
3月12-13日，我校组织全体队员利用周六、日休息时间进行“我为社区做件好事”活动，队员们都积极行动起来，有的队员为社区义务清扫，有的队员帮人搬东西，有的队员做公益宣传，他们不怕苦、不怕累，纵使汗流浃背也毫无怨言。社区的居民也对同学们热爱劳动、乐于奉献的学雷锋行动纷纷点赞。
PART。04
寻找身边”好少年”
3月16日，应上级部门的号召，北江小学开展“寻找最美南粤少年”活动。在队活课中，同学们听完老师们的评选标准后，以推荐和自荐的方式选举出本班的6名“南粤少年”候选人代表。队员们通过本次评选活动知道了身边优秀队少先队员先进事迹，表示要向“南粤好少年”们看齐，争取下次自己也能获得推荐。
随后，通过辅导员和队员们的投票决议选举出各年级北江小学“南粤好少年”候选人合共36名。
PART。05
爱心中践行“雷锋精神”
3月21日，学校学校响应广东省少工委的号召，开展“捐献爱心零用钱，共创美好新时代”活动。赠人玫瑰，手留余香。北江学子为善最乐，纷纷把自己的零花钱拿出来踊跃献爱心，共筹募捐款2万多元。由学校全数汇款至广东省青少年发展基金会用来帮助各多需要帮助的人。
结语
通过一系列的活动，让学生明白了雷锋精神是取之不尽的精神给养，是照亮奋进道路的时代之光。
不论时代如何变迁、环境如何变化，我们要始终高举学雷锋这面鲜红旗帜，大力弘扬雷锋精神，发掘雷锋精神的时代价值，做新时代的好少年。
篇六：小学“学雷锋”活动总结范文
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校大队部作了“学雷锋活动”总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生，紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本班的实际情况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
1、举行一次升旗仪式：利用国旗下讲话的时机，6。2班的白老师作了以“学习雷锋，从小事做起”为主题的国旗下讲话，向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹，让学生了解学习雷锋，从我们身边的小事做起的实效性，使我们学生中形成互帮互助，乐于奉献，乐于助人的良好氛围。
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2、开展一次德育大讲堂：由孔校长为大家讲雷锋的事迹，号召同学们寻找身边的雷锋，争做新时期的雷锋。
3、召开一次主题班会：各班在班主任组织、发动下，召开了以学雷锋活动为主题的班会，组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他（她）们认真学习的。
4、举行一次志愿实践活动
1为创建良好的学习环境，全校齐行动，清扫班级卫生以及校园内的卫生死角和绿化带里的白色垃圾，同学们在劳动中体会到艰辛，以及平时爱护环境的重要性，纷纷表示今后一定不乱丢垃圾了。
2在孔校长的带领下，五六年级的同学们深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为周围群众创建健康文明的生活环境，还获得了周围的环卫工人的好评。
我们的最能干美女，6。2班的王丹鹤同学，为了捡到缝隙里的垃圾，衣服都脱下来了，弄得满手都是泥，面对镜头去还是开心的笑着！
还有一年一班的小同学，能利用假期在自己身边做好事，清理楼道、捡小区内的垃圾、清楚小广告等，真是把雷锋精神用到的实处！
5、开一期雷锋专题红领巾广播
充分利用红领巾广播站的宣传功能，从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。并且适时的表扬做了好事的同学，在同学们身边树立雷锋的真是形象。
各个班级除了认真完成学校布置的活动任务外，还通过板报、展板等其他渠道积极的进行宣传，2。2班更是发起了帮助周围需要帮助的人的活动，为她们班生活困难的孩子捐钱捐物，真正把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。希望这颗种子能长成参天大树，给更多的人以阴凉。
篇七：小学“学雷锋”活动总结范文
一、活动目的
为了纪念第XXX个学雷锋纪念日，也是第XXX个“中国青年志愿者服务日”。为认真贯彻习近平总书记关于加强精神文明建设系列重要讲话，尤其在参观抚顺雷锋纪念馆时重要讲话精神，传承和弘扬雷锋精神，深入开展新时代学雷锋活动，通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
本次“雷锋精神伴我成长”主题升旗仪式由六一中队主持，升旗仪式上六一中队的崔馨月和她的妈妈为我们分享了雷锋故事，六一中队的王晓慧同学为我们讲述了自己学雷锋做好事的经历，仪式上还对获得大连市“新时代雷锋式好少年”称号的夏一同学进行了表彰，他表了决心，以后会一如既往为学校、为同学们做好事。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。
3、各班完成以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的手抄报。
班级初评后选出优秀绘画和手抄报作品统一在一楼正厅展览。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
全校师生针对校内死角和校外周边白色垃圾进行清理。
②向留守儿童献爱心活动。
为留守儿童送去书本，让孩子感受到温暖，激励学生好好学习。
通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
篇八：小学“学雷锋”活动总结范文
阳春三月，XXX小学开展了以“赠人玫瑰，手留余香”为主题的学习雷锋活动，校园内外到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神，同学们再一次受到积极向上的精神洗礼。现将本次活动总结如下：
一、氛围营造
1、3月6日，五年级一班围绕“雷锋精神，永驻校园”主题承办了升旗仪式，利用国旗下讲话，生动有趣地向全校师生讲述了雷锋故事，以朴素的方式启动了本次活动。
2、各班围绕“赠人玫瑰，手留余香”的主题筹办了一期黑板报。
3、各班围绕“赠人玫瑰，手留余香”的主题布置楼道班级文化墙。
二、主题实践
1、3月13日，各班利用班会课组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学习雷锋的方案。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、3月16日，“XXX小学学雷锋志愿小分队”的老师和孩子们前往XXX镇北斗村敬老院看望慰问孤寡老人。师生和老人们闲谈聊天，打扫庭院卫生，孩子们像对待自己的爷爷奶奶一样为老人捏肩捶背，还把用自己的零花钱买来的水果、糕点送到老人手中，为他们送去全校师生的关心和问候。敬老院里充满了欢声笑语，老人们布满皱纹的脸上挂满了幸福的笑容。
通过这一系列活动有层次地开展，雷锋精神像春风一样拂过了师生们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子，师生们用行动践行着“雷锋精神”，在活动得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，正如学校的育人目标一样，师生们个个都在努力做一个“生命自觉的人”。
篇九：小学“学雷锋”活动总结范文
为进一步丰富新时代文明实践服务内涵，由XXX市文化和旅游局主办、XXX市图书馆承办的以“志愿新里程·全民共服务”为目标的“大草原与小红星”学雷锋志愿服务月主题系列活动圆满收官。
系列活动包含线上活动、线下活动两种形式。
1、线上活动：设计了线上志愿服务专栏，宣传有关志愿服务来历及发展历程、学习雷锋同志生平事迹、教学现代志愿服务方式，通过线上宣传，进一步传递志愿服务正能量，活动期间线上推文合计3期，活动参与群众956人次（公众号746人次、小程序210人次）。
2、线下活动：设计了市民免费阅读计划、“阅芽儿”志愿服务、打造新型现代化阅读空间一处、文明实践图书专区等线下活动，活动期间期间线下活动参与群众485人次。
“学雷锋志愿服务月”主题系列活动合计参与服务群众1441人次，切实为读者提供了健康向上的志愿服务平台，在弘扬志愿服务精神的同时，也提升了图书馆的社会职能作用。
篇十：小学“学雷锋”活动总结范文
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
营造气氛深入宣传
根据教体局文件精神，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署，在校园内张贴了雷锋宣传图片，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等，并让各班组织学生观看《雷锋》影片，使广大师生耳濡目染，营造了良好氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
开展丰富多彩的学雷锋活动
从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。
1、组织高年级少先队员到街道和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行动，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动写出自己对雷锋精神的感悟，并对学生征文进行了评选。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起。
进行总结评比深化活动内涵
此外，我校还召开了学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出“校园小雷锋”130名，对高年级学生手抄报比赛也评出优秀作品30篇，同时学校还颁发了奖品，让雷锋精神永远活在我们心中。
总之，学雷锋活动月虽已过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋做表率讲文明树新风”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于助人的种子。
篇十一：小学“学雷锋”活动总结范文
3月5日是学雷锋纪念日，也是“中国青年志愿者服务日”。为了更好地让队员们践行雷锋精神，深刻理解雷锋精神内涵，XXX二小组织全体师生开展了“雷锋就在我们身边”系列活动。
3月5日上午，学校邀请洛阳“XXX雷锋车队”部分成员来到学校，围绕“学习雷锋精神，争做新时代好少年”的主题，给同学们上了一节生动的思想教育课。
20XX年2月XXX联合四十多名爱心的哥的姐，成立了“XXX雷锋车队”。十多年来，XXX和他的雷锋车队以传承雷锋精神、开展志愿服务、无私奉献爱心为己任，积极参与各项社会公益活动：组织车队爱心送考；“河洛文化节”、“省运会”、“省第五届农门运动会”爱心接送老人，帮助他们游新区、参观博物馆；免费接送福利院的孩子，帮助他们圆了看音乐喷泉的梦……在洛阳大大小小的公益活动中，我们总是能看到他和他的队友为了爱而奉献的身影。他们以自己的实际行动谱写了“大爱真情、无私奉献”的高尚品质。XXX常常说：“我就是一名普通的出租车司机而已，帮助别人，快乐自己，能让我们出租车行业更文明、更和谐，这是我一直的追求！”
听了XXX的讲述，同学们明白了学习雷锋要从小事做起，从身边事做起，持之以恒，不计回报，才是雷锋精神的深刻内涵。大家对XXX及他的雷锋车队充满敬意，纷纷表示要用实际行动让雷锋精神永放光芒。队员们在活动结束后，还向雷锋车队送上了自己的心意：口罩和免洗洗手液，希望车队的叔叔们能做好自我防护，更好地为大家服务。
活动期间，各中队还召开主题队会，通过讲故事、编童谣、唱歌曲以及动漫、短视频等多种形式，宣传雷锋精神，争做雷锋少年。全校师生积极参与，好人好事不断涌现。
通过本次活动，少先队员们牢固树立了“从小学先锋，长大做先锋”的成长目标，大家都下定决心要从身边小事做起，用实际行动把雷锋精神发扬光大。
篇十二：小学“学雷锋”活动总结范文
三月是万物复苏，百花齐放的季节，也是XXX县实验小学校学雷锋活动月，雷锋不仅是一个人的名字，雷锋精神更不是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”已经深深地埋入我们每个人的血液，它们已经成为了我们中华民族一个夺目标志。学习雷锋同志是新时代的基础，传扬雷锋精神是新时代的需要！
为引导学生学习雷锋精神，我校开展了“学雷锋三个一”系列活动，2月22日起我校组织了各班班级开展主题班队活动，对雷锋纪念日学习与讨论，让学生深入了解雷锋同志，理解雷锋精神，让雷锋精神不再成为一个简单的口号。
课间操时分进行学习传唱雷锋主题歌曲，《学习雷锋好榜样》，全校师生同唱一首歌，学雷锋精神，齐心合唱歌曲掀起了学雷锋活动的高潮。在潜移默化中让学生继承和发扬雷锋精神，学习雷锋全心全意为人民的人生观，无私奉献的价值观。
学生不仅在学校中感受学雷锋精神，更是在家庭中熏陶雷锋精神的内涵，家长陪同孩子共看雷锋系列电影、写雷锋名言、读雷锋日记，使得学生对雷锋精神有新的认识，同时也明白了为什么要学习雷锋精神。
回顾这段时间的“学雷锋三个一”活动，学生积极参与，树立起从小为人民服务的意识，养成乐于助人的习惯，切实将雷锋精神践行在日常生活中。作为新时代的小学生，我们更应将雷锋精神发扬光大，跟着雷锋的脚步，继承雷锋的精神，同学在家庭中，校园内和社会生活中都能从小事做起，在实践中加强对雷锋精神的理解，将雷锋精神牢记在心。
篇十三：小学“学雷锋”活动总结范文
三月，暖意融融。为了弘扬雷锋精神，深入开展“两学一做”教育实践活动，3月25日下午XXXXXX小学党支部全体党员开展了“学雷锋送温暖—慰问贫困儿童”的主题党日活动。
各位党员自愿捐款为孩子们购买学习用品及生活用品。支部全体党员给家庭较为困难的学生送上学习用品，另外党支部组织党员分成两个小组到两位特殊儿童家里慰问，为她们送上慰问品，让他们感受到老师对他们的关爱和大家庭的温暖。
党建带队建
雷锋精神闪耀。它激励着一代又一代的儿童健康成长，促进了社会文明的进步。在这热情洋溢的三月，我校由大队部组织，号召所有同学积极参加“新时代文明实践活动·志愿服务主题月”活动。
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“弘扬新时代雷锋精神——学雷锋活动”国旗下讲话
通过主题为“弘扬新时代雷锋精神——学雷锋活动”的国旗下讲话，号召全体少先队员向雷锋同志学习，积极参与到学雷锋活动中去。让少先队员们知道学雷锋做好事不仅仅是在每年的三月份，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果，行动起来，努力争当小雷锋！
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“向雷锋同志学习”主题班会
2月28日各班开展“向雷锋同志学习”主题班会，发动家长和学生一起参与到学雷锋的行动中来，在生活中做力所能及的好事。
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“学雷锋——争做新时代的小先锋”活动
3月1日大队部组织少先队员代表清扫校前一条街。
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“学雷锋”主题板报
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“学雷锋小标兵”评选活动
希望同学们在学习和生活上，继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
篇十四：小学“学雷锋”活动总结范文
三月，春风送暖，XXX小学积极开展以“寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神”为主题的系列学雷锋月教育活动。二（2）中队积极响应学校大队部的号召，有序开展各种学雷锋活动，抓实生活中的点点滴滴，让雷锋精神浸润每一颗童心。
乘着三月的春风，孩子们讲（听）雷锋的故事；学唱《学习雷锋好榜样》；
精心办了一期《学雷锋》主题黑板报，了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的高尚人格；
用自己积攒的零花钱买来各种各样的植物装扮教室、美化环境；
晨读时间，琅琅书声惜春光；你们瞧！图书角里放满了各类图书，开卷有益嘛。
晨扫中，争做每一面墙壁、每一块地面、每一个护栏的美容师；课前训练有人带；课间牛奶有人抬；学习上遇到拦路虎有人帮……哪里需要献出爱心，小雷锋就出现在哪里。每个孩子在优美的环境中学习知识，掌握本领，争做班级小主人。
三月学习雷锋的精神没有终点，每个孩子角色转换为小雷锋，簇小爱成大爱，让雷锋精神永放光芒，让城市的每一个角落处处盛放雷锋之花。
篇十五：小学“学雷锋”活动总结范文
为深入贯彻落实习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，培育和践行社会主义核心价值观，通过毛泽东“向雷锋同志学习”题词58周年的教育契机，XXX区第四小学积极开展一系列“不忘百年初心传承红色星火”学雷锋活动。
精心策划
学校领导非常重视，陈校长在活动前进行了详细的部署。少先队辅导员黎荔做了详细可行的活动方案。
启动仪式
少先队员们铿锵有力地歌唱《中华人民共和国国歌》，拉开了此次活动的序幕。
追寻足迹
各中队开展“学习雷锋精神，争做时代新人”主题班队会，组织观看雷锋故事宣传片、学唱雷锋歌曲……
周末亲子阅读雷锋书籍，聆听雷锋故事，同学们用自己喜欢的方式追寻雷锋足迹。
革命先烈后代黄文良爷爷给我们讲述防城港党史，并以“三光企革命武装起义”“芒箕涡阻击战”为历史体裁，娓娓道来先烈们浴血奋战的感人故事，赞颂他们为国舍家、为国舍命的家国情怀。
为进一步弘扬新时期“雷锋精神”、传承“雷锋文化”，让学生从小知雷锋、学雷锋、爱雷锋、当雷锋，少先队大队部组织开展“聆听雷锋故事发扬雷锋精神”的讲故事比赛活动。
感恩教育
“谁言寸草心，报得三春晖。”三八国际妇女节来临之际，全校各班开展感恩教育活动。通过召开班队会、感恩我行动、制作手抄报等帮助学生树立正确的感恩观，塑造孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好品格。
感恩生命，呵护绿色。3月12日，学校举行“我为校园添绿意”亲子植树护绿主题大队活动。此次活动以植树绿化为载体，让学生参与绿化活动中，不仅让学生和自然更加亲近，亲身体验到劳动的乐趣，还让学生感受到美化环境的意义，培养了学生的环保意识。
巧手描绘劳动美，妙笔生出感恩花。通过开展植树节手抄报比赛和作文比赛活动，既增长了同学们的知识，培养创新能力，也让感恩的种子根植心田。
践行精神
全校师生秉承雷锋的精神，沿着雷锋的足迹，用自己的热情和行动共同营造整洁干净的校园环境。
本次学雷锋活动月主题系列活动的开展，充分弘扬了雷锋精神，增强了同学们的责任意识。活动中，我们看到的不仅是雷锋精神的口耳相传，更重要的是用自己的实际行动阐释了雷锋精神的真正含义。我们深信，四小全体师生在今后的生活中，定会用自己的实际行动传播和发扬雷锋精神。而雷锋精神也会像一把永远不灭的火把，在四小一代代学子中传承下去。
篇十六：小学“学雷锋”活动总结范文
20XX年3月5日是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召XX周年，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，贯彻落实习近平总书记“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上”的重要指示，推动我县青少年学雷锋志愿服务蓬勃发展，切实抓好“我们的节日”庆祝活动，经研究决定今年3月份在全县中小学校组织开展学雷锋服务系列主题活动。
一、活动主题
学习雷锋精神弘扬时代新风
二、目的意义
通过开展活动，进一步深刻理解新时期下雷锋精神的内涵，在弘扬“雷锋精神”的过程中，塑造高尚的精神品质，切实把“雷锋精神”内化为青少年成长成才的精神动力，充分展示当代中小学生的精神风貌，争做担当民族复兴大任的时代新人。
三、活动时间
20XX年3月
四、活动内容
XX中心小学校紧紧围绕“全心全意为人民服务”的雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“建阵地，搭平台，搞服务”为核心，积极动员广大青年志愿者开展对五（1）班XX同学的爱心捐赠、“环保爱校”活动、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动等方面的志愿服务活动，用良好的青年志愿形象助力抚州发展。
1、对五（1）班中队XX同学的爱心捐赠
在3月12日植树节这天，我校进行对五（1）班中队XX同学得白血病的爱心捐赠活动，因范峥是我们学校五年级1中队的学生，学习成绩优异。家住江西省金溪县XX乡里庄村二队，在20XX年不幸患障碍性贫血，现在在上海儿童医科中心重症监护室治疗。一天万八千已经花了近十万。目前孩子必须尽快进行骨髓移植手术，目前手术初次费用就需要20多万元，后期还需要10多万元，如此高昂的医疗费用让这个普通的家庭几乎陷入了绝境举步维艰。为此，XX中心小学倡议发起这次爱心捐款救治学生范峥，为孩子筹集资金帮助尽快实施手术。
2、开展“环保爱校”活动。
发动本校学生积极开展清除校园白色垃圾、清除非法张贴物、清除课桌文化等爱护校园活动，宣传节约观念和环保理念，从自身做起，从身边小事做起，认真学习，做文明学生，为创造良好的校园环境贡献力量。
3、开展“小手牵大手共育文明新风气”主题活动。
在全县中小学校广泛开展以“小手牵大手共育文明新风气”为主题的“五个一”教育活动，即发出一封倡议书、刊发一期宣传板报、开展一次主题班会、制作一张心愿卡、召开一次家长会，通过小手牵大手活动，使青少年学生成为推动移风易俗活动的生力军。
篇十七：小学“学雷锋”活动总结范文
为弘扬雷锋精神，促进全校少先队员以实际行动传承雷锋精神，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在新时代发扬光大，传承不息，XXX市XXX小学开展了“学习雷锋精神争做时代好少年”学雷锋“五个一”宣传教育月活动。
一次庄严的学雷锋启动仪式。举行以学雷锋为主题升旗仪式，大队辅导员向全体学生发出学雷锋活动倡议，号召全体队员争做好事，从自身做起，从校内做起、从小事做起、从点滴做起，让雷锋精神永恒。
一次认真的校园劳动。以班级为单位开展了“班级劳动我最美”的活动，彻底清扫教室、走廊、楼道，整理课桌，做到清洁卫生无死角。学校结合劳动课，动员学生捐赠种植花草，绿化美化班级环境，增强学生对校园环境的保护意识，培养学生的仁爱之心。
一次深刻的主题班会。各中队利用少先队活动课开展以“走近雷锋”为主题的队会。队员们通过观看PPT，认识雷锋，了解雷锋事迹，学习雷锋格言，重温雷锋精神的含义。
一本满载的《学雷锋日志》。各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年，校园内掀起了学雷锋的热潮，《学雷锋日志》记满了好人好事。
一次隆重的表彰大会。4月9日，学校召开了“学雷锋活动月”总结表彰大会。大会上，赵静副校长带领全体学生再一次学习了雷锋的感人事迹，全体学生的心灵再一次受到震撼。随后，学校表彰了“学雷锋优秀班级”及130名“学雷锋优秀少年”。张继芬副校长对“学雷锋活动月”活动做了总结和肯定，并提出：全体师生应持续深入开展学雷锋活动和志愿服务行动，将助人为乐、团结友爱之花开遍校园！
我校“学习雷锋精神争做时代好少年”系列活动，从3月5日开始，一直持续到4月初，全校学生广泛参与，学校做了形式各样的宣传和教育活动。“学雷锋月”各项活动的开展，加深了孩子们对雷锋精神的认识和了解，让孩子们以实际行动践行了“雷锋精神”。在今后的学习活动中，学校也将继续引导学生弘扬雷锋精神，传递青春正能量。
篇十八：小学“学雷锋”活动总结范文
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设和创建求真向善至美的文明校园，3月起，我校持续开展“学雷锋，见行动”志愿服务系列活动。
一、启动仪式
3月4日，我校举行“学雷锋，见行动”志愿服务活动启动仪式，校长王海涛在启动仪式上提出：我们要向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”，刻苦钻研好学上进；学习雷锋的集体主义精神，要自觉遵守学校规章制度，从我做起，从小事做起，真正做到讲文明、懂礼貌；学习雷锋的助人为乐精神，要团结互助，无私奉献，做到心中有集体，心中有他人，做到团结、友善、协作。
张宝琦老师向大家发出“学习雷锋精神”倡议，鼓励每位同学积极主动参与学雷锋活动，时刻将雷锋精神牢记在心。
少先队员代表XXX同学还向大家分享了雷锋故事和雷锋的经典日记。
二、“弘扬雷锋精神，共创文明校园”主题班会
各班开展“弘扬雷锋精神，共创文明校园”主题班会，通过读雷锋日志、听雷锋故事、看雷锋电影了解雷锋短暂而伟大的一生，从而引导学生向雷锋学习，争做新时代的“活雷锋”。
三、“关爱老兵，听老兵讲故事”活动
少先队志愿者主动走进抗美援朝老英雄XXX家里，与老英雄聊天，听老英雄讲故事，近距离感受老一辈革命家的家国情怀。少先队员还给老英雄家带去爱心服务，帮助老英雄家打扫卫生。
四、“保护环境，行动起来”志愿服务
五（3）班“红领巾志愿者”和学校党员、团员教师志愿者走进街道，开展生态环境治理志愿服务活动，增强了学生的环保意识和垃圾分类意识。
五、“我的地盘我做主”大扫除
各班积极开展了“我的地盘我做主”大扫除活动，全体同学积极参与班级、校园环境卫生清理，以“锱铢必较”的精神不放过任何一处卫生死角，将每一处地方都打扫得干干净净。
六、“学雷锋”黑板报评比
学校组织各班以“学雷锋”为主题出一期黑板报，各班黑板报图文并茂、主题突出，激励着学生用自己的实际行动践行雷锋精神、传播雷锋精神。
七、“关爱社会，传播文明”志愿服务
德育处组织团员教师志愿者在公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻乱穿马路、逆向行驶等不文明行为，引导学生及群众自觉遵守交通秩序。
“向雷锋同志学习”不仅仅是一句口号，还是一种精神，一种行动。通过一系列“学雷锋”活动，雷锋精神在每一位少先队员的心里生根发芽，我们要用实际行动践行和传承雷锋精神，弘扬正能量，传递新风尚，为实现中国梦贡献力量，让雷锋精神在新时代继续闪光！
篇十九：小学“学雷锋”活动总结范文
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化，践行社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋系列活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”现阶段工作情况总结如下：
一、3月5日召开“学雷锋，做美德少年”主题班会，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
二、3月6日各班组织开展了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
三、学校各班开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
四、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
我们的最终目的是使学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传雷锋精神，弘扬社会文明新风，在全校学生中营造讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。
篇二十：小学“学雷锋”活动总结范文
为深入贯彻落实党的十九大，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。我校少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级有关精神，在第XX个学雷锋纪念日来临之际，开展学雷锋志愿服务活动。
1、营造气氛，深入宣传。
大队部通过在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”，讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，出版黑板报，号召全体队员向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
2、开展志愿服务活动。
（1）结合3月学雷锋活动月，宣传文明观念和尊老爱幼良好道德行为，我校组织师生深入校园、走上街道，到XX社区老年人活动中心，开展清洁活动，为爷爷奶奶们创造一个清洁、优美的环境。
（2）结合上级“创卫”工作，以学雷锋活动月为契机，学校组织师生对学校环境及卫生死角进行一次大扫除。同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在各位辅导员的带领下，干得热火朝天，真正发扬了“劳动最光荣”，很积极，很主动。
3、开展“学雷锋，做美德少年”主题队会。
少先队活动是少先队教育的主要载体，也是少先队存在的主要形式，XX小学一直积极开展着这项活动。借着学雷锋的这股清风，各班组织开展“学雷锋，做美德少年”主题队会活动，集中对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位队员充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
篇二十一：小学“学雷锋”活动总结范文
“三月春风暖人心，雷锋精神代代传”。新冠肺炎疫情挡不住春天的脚步，更挡不住XXX小学队员们追寻“雷锋精神”的脚步。
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深情朗诵致敬雷锋
第一个吹响冲锋号角的是六四中队，在学雷锋日到来之际，六四班雷锋中队的队员们通过拍摄朗诵小视频，致敬“活雷锋”，小小少年就已怀家国情怀！六五中队的小螺号小队与石家庄“煎饼哥”通过微信视频开展学习雷锋精神“云”课堂。
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化身小记者发现身边活雷锋
突如其来的新冠肺炎疫情给中国带来前所未有的挑战。在这场没有硝烟的战“疫”中，我们看到了千千万万个“雷锋”。三五中队的队员们就化身小记者采访了自己的爸爸妈妈，立志也要成为社会中千千万万个“活雷锋”中的一员。
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开展队会传精神
三三中队辅导员通过钉钉平台，直播开展了学雷锋队会，辅导员李老师不仅再次向同学们讲述雷锋精神，还转达了来自校外辅导员段荣会爷爷的问候，队员们深受鼓舞！
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我为雷锋唱首歌
四一中队的队员们组织了“为雷锋叔叔唱首歌”诗歌朗诵活动，队员们发来朗诵视频，弘扬雷锋精神，致敬雷锋叔叔！队员们纷纷表示：作为幸福生活中的我们，更应该发挥雷锋精神。应当求真务实，脚踏实地的做好每件事，勇于战胜学习中的困难，真诚待人，助人为乐。
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花式温习雷锋精神争做新时代好队员
红星中队的队员们通过摘抄、朗诵雷锋语录、同看一部雷锋电影等方式向雷锋致敬。通过这样的活动，不仅使同学们重温了雷锋同志的光荣事迹，也更加深刻地体会了雷锋精神的内涵，相信大家也会用自己的实际行动，在生活中努力去实践雷锋精神，争做新时代的好队员！
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小小画笔传递大大力量
二一中队、二二中队、四二中队的小队员采用另外一种方式来传承雷锋精神，大家纷纷动起手来，用手抄小报的形式书画出自己心中的雷锋精神。相信中队组织的这次学雷锋手抄报活动将在队员们小小的心灵中埋下一颗颗种子，这些种子们也将伴随着他们一起成长。
我为社区做贡献
三一中队向阳花小队的队员们经过商量，决定利用周末的时间，打扫自己小区的楼道，给楼道消毒，为大家的出行提供一个安全的环境。国歌中队的队员们分成雷锋小队为社区执勤岗送去水杯、茶叶，为减少小区门口人员聚集，队员自己设计并在小区门口张贴“出入小区扫码提示”……通过这次活动，让队员们深刻体会到：学习雷锋精神，要从我做起，从身边的小事做起，做一名小“雷锋”。
XXX小学通过开展雷锋月活动，培养了学生们的社会责任感，以实际行动弘扬雷锋精神，让新时代的雷锋精神在校园开花结果，让雷锋精神代代相传！
篇二十二：小学“学雷锋”活动总结范文
三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。在新的历史条件下，XXX镇小学将学习雷锋精神与学校文明建设结合起来，在3月这个不同寻常的月份里，举行了多种形式的学雷锋活动。
弘扬雷锋精神国旗下演讲
3月8日，来自三年（3）班的XXX同学作题为《弘扬雷锋精神，争做四品八德好少年》的国旗下演讲。她从雷锋的故事出发，讲诉了新时代下雷锋精神的传承，号召大家向雷锋叔叔学习，从点滴小事做起，一起来做新时代的“小雷锋”！以此拉开了“学雷锋活动月”的序幕。
学习新时代雷锋精神主题班会活动
三月伊始，各班就积极开展“学雷锋见行动”主题班会，讲雷锋故事，学习雷锋精神。在活动中，同学们热情地朗读了雷锋写给自己的格言警句，希望用雷锋的话语激励自己成长进步。同时，各班积极学唱《学习雷锋好榜样》，响亮的歌声在校园回荡，学雷锋的热潮在全体学生中掀起。
“学雷锋，献爱心”慈善一日捐活动
3月25日，XXX镇小学举行了庄严的“学雷锋、献爱心——慈善一日捐”仪式，师生们以自己的实际行动来体现新时代的雷锋精神。捐款仪式上，全体师生齐聚学校操场。庄严的升旗仪式后，叶校长温情致辞：“奉献爱心，互爱互助是中华民族传统美德。赠人玫瑰，手有余香，希望全校师生能弘扬雷锋精神，奉献片片爱心和赤诚，积极投身到我们的爱心传递行列之中，用爱心点燃希望，用行动播种阳光。”
全校师生积极响应，踊跃捐款，以实际行动发扬无私奉献、助人为乐的优良传统。随着动人音乐的响起，捐款仪式开始了。首先是各班同学代表列队进行爱心捐款，学生们个个洋溢着笑容，将自己的爱心投入捐款箱，让自己的无私的爱心汇聚。教师们紧随其后，纷纷献出了自己的爱心。涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。让我们以这次活动为契机，将爱心传递下去，让希望的种子在我们XXX小学校园中生根、发芽，让充满爱心的花朵永远在我们XXX小学校园中绽放！
学雷锋绘画、板报评比活动
这一系列的学雷锋活动，每位老师和同学所付出以及所感受到的都意义非凡，大家在亲身体验中懂得了奉献、关爱、帮助的雷锋精神。只要我们伸出热情的关爱之手，去奉献社会，它回报给我们的将是一份无可比拟的精神财富。
篇二十三：小学“学雷锋”活动总结范文
XXX小积极开展各式各样学雷锋活动，从20XX年3月5日启动学雷锋活动月动员大会以来，学校根据制定的学雷锋活动方案，营造了浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。全校师生积极行动起来通过国旗下的演讲，出一期有关雷锋的黑板报、开一次学雷锋为主题的班队会，画一幅学雷锋的手抄报，抄写一篇雷锋日记，做一件力所能及的好事等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
该校在校内通过主题班队会，手抄板，黑板报的形式，搜集雷锋故事，摘抄雷锋日记，了解雷锋事迹，从而传承雷锋精神，向社会传递正能量。
学雷锋就要从身边做起，在校外号召同学们寻找身边的“雷锋”，发现“雷锋”，自己争做小“雷锋”
通过一个月的宣传和活动，雷锋的事迹和雷锋精神深深的印刻在了学生们的脑海中，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，在日常生活中，一点一滴，方方面面都要发扬这样的优良传统，让学雷锋活动融入到日常生活和学习中，而不是流于形式、装样子，为了活动而活动，我们要让“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
篇二十四：小学“学雷锋”活动总结范文
春回大地气象新，春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时，一个温暖的名字便会涌上心间一一雷锋。雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，仍然是这个时代的最强音。为了让学生深刻领悟雷锋精神的内涵，唱响社会主义旋律，XXX区第十三小学校开展以“星火燎原，红色志愿”为主题的学雷锋系列活动。
活动1。志愿小记者——走进社区做好事
为了传承雷锋做好事的传统，3月5日上午，学校的小记者同学，在党员教师的带领下，携手友好社区的叔叔阿姨，一同走进学校门前的居民楼，帮助小区清理楼道及街道。大家用心的投入到工作中，个个争当活雷锋，发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕累，并因此受到了小区住户们的高度赞赏。
活动2。同唱一首歌——《学习雷锋好榜样》
传承雷锋精神的歌曲代代唱！“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”3月5日《学习雷锋好榜样》的旋律在校园中飘荡！在少先队的组织下，全体同学共同唱响《学习雷锋好榜样》，一起用心灵去感受雷锋精神，用行动去弘扬雷锋精神。
活动3。红领巾广播站——寻找雷锋叔叔足迹
3月5日，学校红领巾广播站的两位小播音员通过学校广播，向全校师生讲述雷锋的榜样故事、读雷锋叔叔写的日记……号召全体同学学习和践行雷锋精神，让校园的每个角落都充满了雷锋精神！
此次系列活动，加强了学生的爱国主义教育，弘扬了民族精神，激发学生学习雷锋精神！学校将以此活动为契机，不断传承、传播和发扬雷锋精神！