小学学雷锋活动总结范文 篇1
雷锋精神是一种永不褪色的旗帜，更是一种源源不断的正能量。今年是“学雷锋纪念日”的第XX个年头。XX市XXX小学于3月开展一系列以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的校园活动。以提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
学习雷锋好榜样
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3月4日各班组织开展了“弘扬雷锋精神构建和谐校园”主题班会。并且低、中、高年级学生分别以不同的方式（讲故事、制作好事贴和写日记、写作文）深刻感受了雷锋精神生生不息。
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3月5日中午，我校与XX市文明办联合开展了XX市雷锋月志愿宣讲进校园活动，邀请到贵州省道德模范宋振纹到校宣讲，孩子们无不为咱们身边这样一位道德模范的事迹所感动，都表示要向这位“活雷锋”学习，学习宋奶奶从一个下岗职工自力更生，并为有困难的人雪中送炭的感人事迹。
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3月5日下午，学校还组织了14个家庭参加了在观山湖区雷锋广场由XX市文明办主办的“弘扬雷锋精神·志愿温暖人心”志愿者招募活动，家长和学生们在现场成为了学雷锋志愿者的接力者，让雷锋精神代代相传。
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3月6日下午，学校大队部还组织了绿丝带学雷锋志愿者一行走近中华社区空巢老人、残疾人之家，给他（她）们送去米油、棉鞋等生活物品，倾听他们的心声，为他们提供必要的帮助。五4中队的李沐樨还亲自为老党员——86岁的空巢老人穿上爱心棉拖鞋，孩子们现场为老人、残疾人表演节目，为他们送去温暖。老党员杨奶奶激动的对孩子们说到：“看到我们国家有你们这么优秀的下一代，我感到非常高兴，你们要珍惜今天来之不易的幸福生活，学好本领，将来为建设国家做贡献。”孩子们心领神会，都表示将杨奶奶的话铭记于心，努力学习！
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由于我校圆通校区大门改到引线巷，地处狭窄。我校和社区、交警一大队、派出所联合开展了“警民协作来放学”活动。同时，我们发动各班家长在雷锋活动月也积极参与到“小手拉大手”绿丝带放学执勤岗的活动中来。该活动将贯穿整个3月，每天由4个家长共同守护孩子们放学路上的安全。家长们身体力行的为孩子做出榜样，以实际行动弘扬雷锋精神。
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3月6日下午，XX校区举行了”大手牵小手”让绿丝带飘起来——雷锋精神志愿活动。本次活动500余名师生和家长志愿者参加了活动，家长们带着孩子来到了校园内外，进行了擦洗护栏、清理垃圾、给花草树木浇水、整理书吧、打扫升旗台等等。本次活动提高了学生参与大队活动的积极性，对公益活动怀有热情的人们主动参与到活动中来。
通过我校雷锋月各项活动的开展，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
小学学雷锋活动总结范文 篇2
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，它鼓励和激励着一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬雷锋精神，近日，我校开展了一系列丰富多彩的弘扬雷锋精神主题活动，产生了良好的教育效果。
一、开展“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式
通过国旗下讲话，让学生们深刻认识到雷锋精神的内涵和本质，并呼吁大家向雷锋学习，做雷锋式的好少年，在实际行动中践行雷锋精神。
二、开展“弘扬雷锋精神”主题中队会
在主题队会课上，队员们沿着雷锋的生平足迹，重温了雷锋语录，沐浴着雷锋精神，讨论交流了自己为什么以及如何学习雷锋精神，明白了“人人为我，我为人人”的内涵。
三、开展学雷锋志愿服务活动
队员们组成学雷锋志愿服务队，充分发扬了雷锋不怕苦、不怕累的精神，积极投入到美化校园工作中，为大家营造了一个更加干净整洁的校园环境。用实际行动践行着“雷锋精神”。
四、开展画雷锋、写雷锋、讲雷锋故事等活动
队员们纷纷采用书法、绘画、手工制作以及讲雷锋故事等方式，表达自己对雷锋的敬意，形成了“学雷锋”的良好氛围。
希望在未来，学生们能够继续发扬雷锋精神。将雷锋精神的种子深深埋在自己的心里，用实际行动来哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
小学学雷锋活动总结范文 篇3
今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词五十五周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，XXX小学以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，使雷锋精神在学校发扬光大。根据河教思[20XX]3号文件和XX区教育局德育股通知精神结合学校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
一
营造气氛，深入宣传
学校大队部就制订了“学雷锋，六个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月5日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传；3月7日上午由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书，同时，学校少队部利用红领巾广播站进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二
开展丰富多彩的学雷锋活动
1、学唱雷锋歌曲
《学习雷锋好榜样》，在雷锋纪念日到来前一个星期利用红领巾广播站播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲，学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会雷锋精神内涵。
2、各班举行学雷锋主题队会
低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、讨论等多种形式，对雷锋精神的一个或几方面进行一次深入的讨论和学习。
3、进行学雷锋黑板报评比活动
以“学雷锋、树新风”为主题，中高年级学生自主编排设计，低年级班主任老师亲自动手，每班出了一期黑板报，板报内容突出主题，字迹工整清晰。
4、开展义务清扫活动
3月7日组织四、五年级全体师生和学生志愿者服务队参加劳动-打扫XXX广场及学校附近街道环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。
6、进行学雷锋手抄报评比活动
组织4-6年级学生以“学雷锋、树新风”为主题手抄报评比，此次手抄报评活动，锻炼了同学们排版、书写和绘画等各种能力，增进了同学们对学雷锋活动的认识，让同学都知道雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。
经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的李雅鑫同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一
件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。
三
进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本次活动共评选出十九个“学雷锋小标兵”、四十名同学荣获“学雷锋、树新风”手抄报比赛一、二、三等奖。通过此次学雷锋活动月的开展，把增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。
相信全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。
小学学雷锋活动总结范文 篇4
三月，暖意融融。为了弘扬雷锋精神，深入开展“两学一做”教育实践活动，3月25日下午XXXXXX小学党支部全体党员开展了“学雷锋送温暖—慰问贫困儿童”的主题党日活动。
各位党员自愿捐款为孩子们购买学习用品及生活用品。支部全体党员给家庭较为困难的学生送上学习用品，另外党支部组织党员分成两个小组到两位特殊儿童家里慰问，为她们送上慰问品，让他们感受到老师对他们的关爱和大家庭的温暖。
党建带队建
雷锋精神闪耀。它激励着一代又一代的儿童健康成长，促进了社会文明的进步。在这热情洋溢的三月，我校由大队部组织，号召所有同学积极参加“新时代文明实践活动·志愿服务主题月”活动。
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“弘扬新时代雷锋精神——学雷锋活动”国旗下讲话
通过主题为“弘扬新时代雷锋精神——学雷锋活动”的国旗下讲话，号召全体少先队员向雷锋同志学习，积极参与到学雷锋活动中去。让少先队员们知道学雷锋做好事不仅仅是在每年的三月份，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果，行动起来，努力争当小雷锋！
2
“向雷锋同志学习”主题班会
2月28日各班开展“向雷锋同志学习”主题班会，发动家长和学生一起参与到学雷锋的行动中来，在生活中做力所能及的好事。
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“学雷锋——争做新时代的小先锋”活动
3月1日大队部组织少先队员代表清扫校前一条街。
4
“学雷锋”主题板报
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“学雷锋小标兵”评选活动
希望同学们在学习和生活上，继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
小学学雷锋活动总结范文 篇5
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化，践行社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋系列活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”现阶段工作情况总结如下：
一、3月5日召开“学雷锋，做美德少年”主题班会，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
二、3月6日各班组织开展了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。
三、学校各班开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
四、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
我们的最终目的是使学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传雷锋精神，弘扬社会文明新风，在全校学生中营造讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过同学们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子。
小学学雷锋活动总结范文 篇6
为深入贯彻落实党的十九大，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。我校少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级有关精神，在第XX个学雷锋纪念日来临之际，开展学雷锋志愿服务活动。
1、营造气氛，深入宣传。
大队部通过在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”，讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，出版黑板报，号召全体队员向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
2、开展志愿服务活动。
（1）结合3月学雷锋活动月，宣传文明观念和尊老爱幼良好道德行为，我校组织师生深入校园、走上街道，到XX社区老年人活动中心，开展清洁活动，为爷爷奶奶们创造一个清洁、优美的环境。
（2）结合上级“创卫”工作，以学雷锋活动月为契机，学校组织师生对学校环境及卫生死角进行一次大扫除。同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在各位辅导员的带领下，干得热火朝天，真正发扬了“劳动最光荣”，很积极，很主动。
3、开展“学雷锋，做美德少年”主题队会。
少先队活动是少先队教育的主要载体，也是少先队存在的主要形式，XX小学一直积极开展着这项活动。借着学雷锋的这股清风，各班组织开展“学雷锋，做美德少年”主题队会活动，集中对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位队员充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
小学学雷锋活动总结范文 篇7
为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，推进学雷锋志愿服务制度化、常态化，增强广大师生的社会责任意识和奉献意识，营造向上向善、德行天下的良好风尚，以文明形象和良好风貌喜迎中国共产党建党100周年。XXX一小开展了20XX年“学雷锋志愿服务月”活动，主题为“学习雷锋无私奉献”。
学雷锋，讲“雷锋”
一
宣传发动
20XX年3月5日，XXX一小召开了“学雷锋志愿服务月”启动仪式。少先大队辅导员XXX老师向少先队员们介绍了雷锋精神的内涵，并号召全体少先大队的成员们做学习雷锋的先锋，自觉奉献校园，奉献社会，为全体少先队员做榜样。
二
主题班会
各班通过召开主题班会，读《雷锋》日记，讲雷锋故事，唱雷锋歌曲，走近雷锋，了解雷锋，深刻理解雷锋精神的时代内涵。
三
观看影片
各班组织学生观看影片《爱心接力小组》，了解身边的小“雷锋”，学习“程东东爱心帮扶小组”先进事迹。班会上，学生还围绕如何传承和弘扬雷锋精神开展讨论，深刻领会雷锋精神和志愿服务精神。
四
分享感受
班会过后，各班还进行了一次心得体会分享活动。学生认真撰写观后感，用稚嫩的笔动情地写道：“我们要做爱的传递者，让爱的种子在每个人心里生根发芽。”
争做“雷锋”，志愿先行
通过学雷锋、讲雷锋活动，孩子们增强了参与志愿服务活动的意识，并积极落实到行动中，在校内营造出人人争当志愿者、积极参与志愿服务活动、弘扬志愿服务精神的浓厚氛围。
一
开展“送教上门”志愿服务
为关爱帮扶残疾孩子，XXX一小积极开展“送教上门”志愿服务活动，确保残疾孩子也能和正常孩子一样享受教育，爱心如同春阳洒向每个孩子心中。
二
开展学生志愿服务实践活动
在“学雷锋志愿服务月”活动中，XXX一小师生们积极参加环境保护、扶贫帮困、敬老爱幼、义务植树等志愿服务活动，在实践中加深对学雷锋志愿服务的思想认识。
3月5日，XXX一小组织少先队的同学们开展了学雷锋志愿服务活动。活动前，少先大队的辅导员老师向同学们宣讲了学雷锋志愿服务活动的意义和本次活动的具体任务分工，安全方面的注意事项。随后，老师带领同学们对校园的公共设施进行义务打扫。老师们不怕脏，学生们不怕累，大家相互配合，一个多小时后，校园呈现出一幅干净整洁的新面貌。
3月12日植树节前后，XXX一小的学生们开展了“争做绿色精灵守护者”义务植树志愿服务活动。他们走到户外，和父母一起，种下一棵棵茁壮的小树苗，播种梦想，播撒绿色的希望，收获一份责任，一份自豪，增强爱绿护绿意识。
3月21日，XXX一小的学生们来到青少年活动中心开展了“学习雷锋无私奉献”志愿服务活动，他们身着红色的志愿服，认真地清扫室内外活动场地，将栏杆玻璃擦拭得干干净净。那一抹亮丽的红是三月最美丽的风景。
三
开展教师学雷锋志愿服务活动
3月26日，XXX一小党员志愿者们牺牲了休息时间，以饱满的热情参加了学校劳动体验教室的清扫工作。他们秉承不怕苦、不怕累的志愿服务精神，一丝不苟地完成了清洁任务，发挥党员的先锋模范作用。
XXX一小今后将继续大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推进学雷锋志愿服务工作制度化、常态化发展，围绕关爱社会、关爱他人、关爱自然，积极参与各项志愿服务活动，践行立德树人的教育宗旨，谱写文明之美、和谐之美，使弘扬雷锋精神成为引领文明向上的时代风尚。
小学学雷锋活动总结范文 篇8
“三月春风暖人心，雷锋精神代代传”。新冠肺炎疫情挡不住春天的脚步，更挡不住XXX小学队员们追寻“雷锋精神”的脚步。
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深情朗诵致敬雷锋
第一个吹响冲锋号角的是六四中队，在学雷锋日到来之际，六四班雷锋中队的队员们通过拍摄朗诵小视频，致敬“活雷锋”，小小少年就已怀家国情怀！六五中队的小螺号小队与石家庄“煎饼哥”通过微信视频开展学习雷锋精神“云”课堂。
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化身小记者发现身边活雷锋
突如其来的新冠肺炎疫情给中国带来前所未有的挑战。在这场没有硝烟的战“疫”中，我们看到了千千万万个“雷锋”。三五中队的队员们就化身小记者采访了自己的爸爸妈妈，立志也要成为社会中千千万万个“活雷锋”中的一员。
3
开展队会传精神
三三中队辅导员通过钉钉平台，直播开展了学雷锋队会，辅导员李老师不仅再次向同学们讲述雷锋精神，还转达了来自校外辅导员段荣会爷爷的问候，队员们深受鼓舞！
4
我为雷锋唱首歌
四一中队的队员们组织了“为雷锋叔叔唱首歌”诗歌朗诵活动，队员们发来朗诵视频，弘扬雷锋精神，致敬雷锋叔叔！队员们纷纷表示：作为幸福生活中的我们，更应该发挥雷锋精神。应当求真务实，脚踏实地的做好每件事，勇于战胜学习中的困难，真诚待人，助人为乐。
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花式温习雷锋精神争做新时代好队员
红星中队的队员们通过摘抄、朗诵雷锋语录、同看一部雷锋电影等方式向雷锋致敬。通过这样的活动，不仅使同学们重温了雷锋同志的光荣事迹，也更加深刻地体会了雷锋精神的内涵，相信大家也会用自己的实际行动，在生活中努力去实践雷锋精神，争做新时代的好队员！
6
小小画笔传递大大力量
二一中队、二二中队、四二中队的小队员采用另外一种方式来传承雷锋精神，大家纷纷动起手来，用手抄小报的形式书画出自己心中的雷锋精神。相信中队组织的这次学雷锋手抄报活动将在队员们小小的心灵中埋下一颗颗种子，这些种子们也将伴随着他们一起成长。
我为社区做贡献
三一中队向阳花小队的队员们经过商量，决定利用周末的时间，打扫自己小区的楼道，给楼道消毒，为大家的出行提供一个安全的环境。国歌中队的队员们分成雷锋小队为社区执勤岗送去水杯、茶叶，为减少小区门口人员聚集，队员自己设计并在小区门口张贴“出入小区扫码提示”……通过这次活动，让队员们深刻体会到：学习雷锋精神，要从我做起，从身边的小事做起，做一名小“雷锋”。
XXX小学通过开展雷锋月活动，培养了学生们的社会责任感，以实际行动弘扬雷锋精神，让新时代的雷锋精神在校园开花结果，让雷锋精神代代相传！
小学学雷锋活动总结范文 篇9
三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。在新的历史条件下，XXX镇小学将学习雷锋精神与学校文明建设结合起来，在3月这个不同寻常的月份里，举行了多种形式的学雷锋活动。
弘扬雷锋精神国旗下演讲
3月8日，来自三年（3）班的XXX同学作题为《弘扬雷锋精神，争做四品八德好少年》的国旗下演讲。她从雷锋的故事出发，讲诉了新时代下雷锋精神的传承，号召大家向雷锋叔叔学习，从点滴小事做起，一起来做新时代的“小雷锋”！以此拉开了“学雷锋活动月”的序幕。
学习新时代雷锋精神主题班会活动
三月伊始，各班就积极开展“学雷锋见行动”主题班会，讲雷锋故事，学习雷锋精神。在活动中，同学们热情地朗读了雷锋写给自己的格言警句，希望用雷锋的话语激励自己成长进步。同时，各班积极学唱《学习雷锋好榜样》，响亮的歌声在校园回荡，学雷锋的热潮在全体学生中掀起。
“学雷锋，献爱心”慈善一日捐活动
3月25日，XXX镇小学举行了庄严的“学雷锋、献爱心——慈善一日捐”仪式，师生们以自己的实际行动来体现新时代的雷锋精神。捐款仪式上，全体师生齐聚学校操场。庄严的升旗仪式后，叶校长温情致辞：“奉献爱心，互爱互助是中华民族传统美德。赠人玫瑰，手有余香，希望全校师生能弘扬雷锋精神，奉献片片爱心和赤诚，积极投身到我们的爱心传递行列之中，用爱心点燃希望，用行动播种阳光。”
全校师生积极响应，踊跃捐款，以实际行动发扬无私奉献、助人为乐的优良传统。随着动人音乐的响起，捐款仪式开始了。首先是各班同学代表列队进行爱心捐款，学生们个个洋溢着笑容，将自己的爱心投入捐款箱，让自己的无私的爱心汇聚。教师们紧随其后，纷纷献出了自己的爱心。涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。让我们以这次活动为契机，将爱心传递下去，让希望的种子在我们XXX小学校园中生根、发芽，让充满爱心的花朵永远在我们XXX小学校园中绽放！
学雷锋绘画、板报评比活动
这一系列的学雷锋活动，每位老师和同学所付出以及所感受到的都意义非凡，大家在亲身体验中懂得了奉献、关爱、帮助的雷锋精神。只要我们伸出热情的关爱之手，去奉献社会，它回报给我们的将是一份无可比拟的精神财富。
小学学雷锋活动总结范文 篇10
三月是学雷锋月，为弘扬伟大的雷锋精神，加强学生的思想道德建设。XXX小学开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
1、3月2日，学校大队部制订了2018年《雷锋月活动方案》，做到行动有计划，安排有部署。
2、3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话，学校电子荧屏24小时滚动学雷锋标语。
3、3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
4、3月5日、6日、7日连续三天下午，学校组织了100多名少先队员到XXX社区和庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
5、雷锋月期间，学校广播员先后讲述雷锋故事、读雷锋日记、播放雷锋歌曲，掀起了向雷锋叔叔学习的热潮。
6、结合植树节，少先大队在3月14日开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
7、3月12日至16日，组织4-6年级学生进行了以学雷锋主题手抄报比赛，共评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖12名。
8、3月19日至23日，各班出一期雷锋专题黑板报，营造学习雷锋的氛围。
9、3月24日，一（2）中队张玲辅导员带领5名队员代表到慰问贫困学生，给送上学习用具，让她感受到集体的温暖。
10、3月28日，大队部开展了《关爱留守儿童的赠送活动》，大队部利用平时同学拾到的钱（无人认领），为学校8名留守儿童购买书包、水瓶、笔记本等学习用品。
11、3月26日至30日，各班评出学习雷锋好少年，学校通过广播，宣传他们的感人事迹，学习他们优秀的品格。
通过系列学雷锋活动，增强了班集体的凝聚力，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。同时，让少先队员们懂得了学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
3月5日，六（1）班蔡俊杰同学以“学雷锋”主题进行国旗下讲话。
3月5日，各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日各中队开展了“学雷锋，树新风，做文明使者”主题班会活动。
3月5日，学校组织少先队员们到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月6日，学校组织少先队员到庄田社区，开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”为主题的公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月7日，学校组织少先队员们到XXX社区开展了公共环境卫生整治活动。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月14日，少先大队开展了“环保护绿”主题活动，队员们志愿为学校的浇树、种花、除草，美化、净化自己的校园。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。
3月28日，大队部开展了关爱留守儿童的赠送活动。