学校食材统一配送工作实施方案 篇1
最近，高校电信诈骗案件层出不穷，严重侵害了大学生的利益。为积极引导中文系全体学生党员、入党积极分子就常见的各种电信网络诈骗手段以及各类虚假诈骗信息的种类、识辨方法、预防方法进行仔细地了解，明白电信网络诈骗的巨大危害。因此，我系学生党支部决定开展以“识别诈骗伎俩、我的安全我做主”为主题的防诈骗宣传活动。现将具体情况安排如下：
一、活动目的
随着现代科技的发展，我们的生活有了极大的改善，但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财，破坏人们的财产利益。为了增强中文系全体学生党员、入党积极分子的自我保护和防范意识，提高他们的防电信网络诈骗能力，进一步普及防电信网络诈骗知识，加强我系反电信网络诈骗的宣传工作。
二、活动主题
识别诈骗伎俩、我的安全我做主
三、活动时间
20xx年4月25日
四、活动地点
2-A301教室
五、活动对象
中文系全体学生党员、入党积极分子
六、活动形式
1.中文系全体学生党员、入党积极分子观看了有关电信网络诈骗的视频《平安365》；
2.在观看视频结束后，组织全体学生党员、入党积极分子开展关于电信诈骗的讨论；
3.让大家对电信网络诈骗的形式和常用的手段有一个较为全面的理解，提高保护自身财产的安全意识。
七、活动要求
1、中文系学生党支部要充分认识开展此次防范电信诈骗活动的意义，以强烈的政治责任感抓好落实、统筹安排。
2、活动结束后中文系学生党支部整理相关照片，便于宣传。
3、全体学生党员、入党积极分子要提高认识，高度重视，树立“一盘棋”的思想，密切配合，互相支持，确保做到不迟到、不旷勤、不早退，为此次活动的顺利开展贡献自己的力量。
通过本次防范电信诈骗主题活动，我系全体学生党员、入党积极分子对网络诈骗有了新的理解与认知，懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑事务，具有深刻的教育意义，同时也提高了他们对电信网络诈骗的防范意识和防骗能力，为我系营造健康安全的网络环境起着积极作用。
学校食材统一配送工作实施方案 篇2
一、指导思想：
根据市县级有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作理念
为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展
三、组织机构：
学校管理机构：
组长：
副组长：
成员：主任各班
家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由主任主抓落实，各班主任做好家长委员会工作落实。
校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成，设会长1人，副会长2人，委员5-7人。
班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设会长1人，常务理事2人，委员4-5人。
四、权利和学校管理机构的权利与职责：
1、制定学校家委会学期工作、家委会相关建设及工作。
2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。
3、制定问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。（主任落实）
4、收集家教方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好，加强对学生进行思想品德的教育。
校级家长委员会的权利和职责：
1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。
2、听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。
3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。作文网 zUOwEnBa.Net
5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、节、等，及时了解学校的教育教学情况。
6、参与学校的开放周活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。
7、维护学校形象，提高学校品牌。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长，为打造学校品牌学校而努力。
8、协助学校做好与社区的联系工作，努力为孩子建设一个良好、不受干扰和不良侵扰的学习成长环境。
9、协助举办家长学校，宣传普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。
班级家委会的权利与职责：
1、学期初，要及时了解班级学生及任课教师情况，明确班级的教育目标及班主任的管班思路，协助班主任宣传好相关班级情况。
2、为班级建设与发展提出合理化建议，为营造良好的.班级文化出谋划策。
3、及时反映家长的意见，协调班主任与家长的沟通，形成教育合力。
4、积极参加班级活动，并能主动协助班主任做好准备工作。
5、帮助班主任做好班级事务性服务工作，发挥家委会的引导协调作用，多为班级做一些实事：如推动班级阅读、阅读，倡导“人人捐一本，共读几十本”图书漂流等。
五、工作要求
1、学校全体教职工要高度重视此项工作，积极推荐热心教育事业、关心孩子成长、掌握好的家教理念的家长成为家委会成员。
2、各班主任要及时组建本班家委会，并将家班级家委会成员信息表及各班20xx年上半年班级家委会于1月8日交赵主任处。
3、学校20xx年上半年家委会工作计划及每月重点工作安排，及相关制度与1月10日上交，主任负责落实。
4、学校的家委会成立仪式将于下学期开学后举行。
5、各班主任要做好与家委会成员的沟通协调工作，充分发挥家委会在班级及学校管理中的作用。
学校食材统一配送工作实施方案 篇3
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，规范教育教学行为，确立“以学生发展为本”的素质教育理念；
以“课程创新为契机”，深入研究课堂教学，提高课堂教学效率和质量，切实减轻学生过重的作业负担，有效提高学校教育教学水平，全面推进素质教育的深入实施。
二、组织领导
为统畴推进学校“双减”工作全面、高效、有序进行，学校成立“双减”工作领导小组，具体名单如下：
三、工作原则
1.坚持立德树人和全面发展同行的原则。坚持立德树人，落实“五育并举”，认真执行课程计划，科学合理设计和布置作业，切实减轻学生过重作业负担。
2.坚持基础性和科学性并重的原则。学生的作业布置要基于课程标准、关注核心素养、体现课程性质。
3.坚持多样性和发展性并举的原则。多布置适合学生年龄特点、贴近学生生活实际的实践性作业和过程性作业，逐步实现作业形式多样化、个性化。
4.坚持遵循教育规律、学生认知规律和身心发展规律相结合的原则。
四、工作基本要求
（一）严格落实XX省《关于进一步加强中小学生减负工作的实施方案》、XX市《关于进一步加强和改进义务教育阶段学生作业管理的指导意见》精神和《海城市中小学减负工作落实情况导检查实施方案》的要求做好此项工作。
（二）科学制定学校教学计划。保证开齐开足课程。要特别重视体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的开设，不得随意挤占课时。不得随意增减课程课时，不得随意增加课程难度，不得随意加快教学进度。坚决杜绝教师课堂上有意少讲、“课堂内容课外补”现象。
（三）作业设计的要求
1.科学、合理设计作业。学校各备课组必须坚持每周研究一次学生作业布置。作业要紧扣课程标准和教学进度,在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划。最后由教务处和年级主任进行审批。
2.丰富作业形式，按照“五育”并举为方针，每天要布置一定量的书面家庭作业外，也要布置一定数量的阅读作业、家务劳动和体育锻炼，每周布置一个音乐、美术方面的实践性作业。把预习类作业、巩固类作业与阅读、探究、实践、合作、体验等类型作业相结合。
3.尊重学生学习上的差异性，给学生分层设置选择的权利。提倡“必做作业＋鼓励性作业＋拓展性作业”模式，满足不同层次的学生的需求。
（四）作业布置的要求
1.确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；
小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
2.建立教师“提前试做拟布置的作业”制度。凡是要求学生做的作业，教师要先做一遍。教师在先做作业的过程中，掌握作业的难易程度、所需时间、规范要求、容易出错的地方和适宜的学生群体，做到布置作业适量且具有针对性,不得布置“繁、难、偏、旧”的作业。
3.坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业量的方式惩罚学生。杜绝翻印配套练习或以套题、教辅练习代替作业的现象。
4.杜绝教师“简单”、“粗放式”减负和“一刀切式”减负，要处理好面向全体和因材施教的关系，更要体现精准有效。
5.规范书面《家庭作业本》。《家庭作业本》要呈现日期、学科、作业内容，教师评价等内容。鼓励对家庭作业进行多元评价和多向交流。
8.严禁给小学生布置电子作业，加强对学生进行的用眼卫生教育。
9.对参加学校组织校内课后延时托管服务学生，其书面作业应当在教师的辅导下，于当天在校内延时服务时间内完成。
（五）作业批改要求
1.教师要根据作业内容特点和学生实际选择合适的作业批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。
2.作业批改教师要全批全改,提倡教师个别学生的作业进行面批面改。倡导教师对学生作业中的错误不只用“×”号做出标识，要同时给予相应指导。
（六）作业讲评要求
1.学生作业情况，教师要及时反馈、及时讲评。对学生作业中的共性问题要集中讲评，个性问题要面批校正或予以个别辅导。对作业中存在的错误要求学生订正后，教师要进行二次批改。
2.通过分析、梳理学生作业存在的`普遍问题和知识的薄弱环节，及时调整教学进程与教学方法策略，作为推进有效课堂教学的依据和支撑。
（七）作业管理要求
1.加强集体备课制。学校要切实加强校本培训和校本教研，提高教师的作业设计能力，组织教师研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求，掌握作业设计的依据和方法。
2.实行作业统筹把关制。建立由教务处牵头、年组长协调、班主任负责、各科教师会商的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作，确保作业量和完成时间的协调。
3.建立健全作业评价体系。使用鼓励性语言，倡导阳光评价和多元评价，不断提高学生的实践能力、探究能力、创新能力。
4.每学期开展一次优秀作业评选活动，学习交流，树立典型，取长补短，共同提高。
（八）从严控制考试次数和内容。小学一、二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。考试内容严禁超出课程标准，考试命题应当由学校严格按照课程标准、教学内容及教学计划要求，科学把握试题的难度不出偏题、怪题。
（九）严格考试结果运用。考试应当突出激励、反馈、调整和改进功能。学校和教师要重视对考试结果的分析，从中发现教学过程中存在的典型问题，提出科学对策。考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。
五、实施措施
1.学校领导小组要加强和改进学作业管理，落实《义务教育学校管理标准》，减轻学生课外负担、提升教育理念，提高教育质量、完善教学常规，改进教学管理，科学构建作业管理机制。
2.加强集体备课，落实作业设计集体备课制度，组织教师研读课程标准，梳理教材，明确学科知识体系和认知要求，理清学期目标、单元重点，做到备课组内作业布置一致性，并在学校进行备案，严格教、学、评一致。
3.坚决杜绝教师个人随意布置作业和对作业加量。组织教研组长、骨干教师进行作业管理，提高教师作业设计、布置、批改、反馈能力。
4.学校要把作业管理作为教学管理的重要内容，把作业评价纳入教师的业务考核体系。要定期对作业实施情况进行督查，及时发现和解决问题。
5.学校将定期对学生、家长进行问卷调查，如作业的数量、难度和教师批阅、辅导、落实等；
对各学科之间在作业的数量进行调控，按实际情况进行调整作业数量和难度。
学校食材统一配送工作实施方案 篇4
一、目标与原则
1. 目标
确保学校食材的安全、新鲜、优质，保障师生的饮食健康，提高食材配送的效率和管理水平。
2. 原则
安全第一：严格遵守食品安全相关法律法规，确保食材符合质量标准。
品质优先：选择新鲜、营养丰富的食材，注重食材的多样性。
公平公正：通过规范的采购流程，选择优质的供应商。
高效便捷：优化配送流程，确保食材按时送达学校。
二、组织架构与职责分工
1. 成立学校食材统一配送工作领导小组
组长：，负责全面统筹和决策。
副组长：，协助组长工作，负责具体执行和监督。
成员：包括学校后勤部门、食品安全管理员、教师代表等，负责参与决策、监督和执行。
2. 职责分工
后勤部门：负责与供应商沟通协调、制定配送计划、验收食材等。
食品安全管理员：负责检验食材质量、监督食品安全管理流程。
教师代表：收集师生对食材的意见和建议，参与监督和评估。
三、供应商选择与管理
1. 制定供应商选择标准
具备合法的`经营资质和良好的商业信誉。
有稳定的食材供应渠道和严格的质量控制体系。
能够提供多样化的食材选择，并满足学校的特殊需求。
2. 招标与评审
发布招标公告，邀请符合条件的供应商参与投标。
组织评审小组，对供应商的资质、报价、服务方案等进行综合评审。
3. 合同签订
与选定的供应商签订详细的合同，明确双方的权利和义务。
合同包括食材质量标准、价格、配送时间、违约责任等条款。
四、配送流程与管理
1. 下单
学校根据师生人数、食谱等提前制定食材需求计划，向供应商下单。
2. 配送
供应商按照约定的时间和地点进行配送。
配送车辆应保持清洁、卫生，具备冷藏、保鲜等设施。
3. 验收
学校后勤部门和食品安全管理员在食材送达时进行验收。
检查食材的数量、质量、新鲜度、包装等，对不合格的食材予以拒收。
五、质量监控与追溯
1. 质量检测
定期对配送的食材进行抽样检测，检测项目包括农药残留、兽药残留、重金属等。
2. 追溯体系
建立食材追溯系统，记录食材的来源、采购、配送等信息，确保在出现问题时能够迅速追溯。
六、沟通与反馈机制
1. 学校与供应商定期召开沟通会议，解决配送过程中出现的问题。
2. 鼓励师生对食材的质量和口味提出意见和建议，及时反馈给供应商进行改进。
七、
1. 针对食材供应中断、食品安全事故等突发情况，制定应急预案。
2. 建立应急物资储备，确保在紧急情况下能够维持学校的基本饮食供应。
八、培训与教育
1. 对学校相关工作人员进行食品安全知识和配送管理培训。
2. 开展食品安全教育活动，提高师生的食品安全意识。
九、监督与评估
1. 成立监督小组，定期对食材配送工作进行检查和评估。
2. 根据评估结果，对供应商进行考核，对表现优秀的给予奖励，对不达标的进行处罚或解除合作。
学校食材统一配送工作实施方案 篇5
一、指导思想
为进一步加强学校食品安全管理，确保师生饮食安全，提高学校食堂食材供应的质量和效率，结合我校实际情况，制定本实施方案。
二、工作目标
1. 建立规范、安全、高效的学校食材统一配送体系。
2. 确保配送的食材新鲜、卫生、安全，符合国家相关标准。
3. 降低采购成本，提高资金使用效益。
4. 加强对配送企业的监管，保障师生饮食健康。
三、实施步骤
1. 确定配送企业
通过公开招标的方式，选择具有资质、信誉良好、实力雄厚的食材配送企业。
签订配送合同，明确双方的权利和义务，包括食材的品种、质量、价格、配送时间、服务承诺等。
2. 建立配送管理机制
成立学校食材配送工作领导小组，负责对配送工作的领导、协调和监督。
制定食材配送管理制度，规范配送流程，加强对配送企业的日常管理。
建立食材验收制度，严格按照合同约定的质量标准进行验收，对不合格的食材坚决予以退回。
3. 加强食品安全监管
要求配送企业建立健全食品安全管理制度，加强对食材采购、加工、储存、运输等环节的管理，确保食品安全。
学校定期对配送企业进行食品安全检查，发现问题及时督促整改。
建立食品安全应急预案，一旦发生食品安全事故，能够及时有效地进行处置。
4. 优化配送服务
配送企业要根据学校的需求，合理安排配送时间和路线，确保食材及时送达。
提供优质的服务，及时处理学校提出的问题和建议。
不断改进配送工作，提高服务质量和水平。
四、保障措施
1. 加强组织领导
学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，相关部门负责人为成员的学校食材配送工作领导小组，明确工作职责，加强对配送工作的领导。
2. 强化监督检查
学校要加强对配送企业的监督检查，建立健全监督检查机制，定期对配送企业的'食材质量、价格、服务等进行检查和评估。
对检查中发现的问题，要及时督促配送企业进行整改，对整改不到位的，要按照合同约定进行处理。
3. 加强宣传教育
学校要通过多种形式，加强对师生的食品安全宣传教育，提高师生的食品安全意识和自我保护能力。
要积极引导师生参与学校食材配送工作的监督，共同营造良好的食品安全环境。
学校食材统一配送工作实施方案 篇6
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，积极推进我校惩治和预防腐败体系建设，切实加强对廉政风险的预警防控，有效提高预防腐败能力和水平，根据新疆师范大学《新疆师范大学廉政风险防控管理工作实施方案》，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持党的领导，要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和自治区第九次党代会精神，坚决把党中央全面从严治党各项部署要求落实到附中党风廉政建设工作中去，坚持管党治党责任担当，全面落实主体责任和监督责任。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强廉政风险防控，规范权力运行，筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线。
二、工作目标与内容
通过开展廉政风险防控管理工作，提高领导干部和管理人员自觉接受监督、主动参与监督、积极化解廉政风险的意识，查找和堵塞管理漏洞，对权力运行实施有效监督，逐步形成重点防控、逐级管理、责任到位的廉政风险防控体系。
加强对重点岗位和关键环节的监督制约，认真排查廉政风险点，并针对风险点逐一制定切实有效的防控措施，通过监督检查、调整修正等环节，对预防腐败工作进行规范化、系统化的循环管理。
三、新疆师大附中廉政风险防控管理工作机构
（一）领导小组
组长：姚建忠吕志新
成员：雪克来提·哈斯木、赵媛丽、佘国山、李雁飞、杨艳、汤志坚、初峰山、王文庆、李平
（二）领导小组办公室
主任：佘国山、杨艳
成员：谢刚、赵彦红、权建国、郭光慧、各职能部门主任、副主任
四、方法步骤
（一）宣传动员阶段（11月11日至11月15日）
1.建立健全学校廉政风险防控管理工作机构。学校成立廉政风险防控管理工作领导小组和办公室。明确责任领导和工作责任人（联络员），并将工作小组名单和联络员名单报师大廉政风险防控管理工作办公室（纪委办公室）。
2.召开动员会议，统一思想。要充分认识开展此项工作的重要意义，明确指导思想、工作目标、工作内容和方法步骤，动员全校党员干部、教职工积极主动参与廉政风险防控管理。组织全体教职工学习相关文件和法规，学习廉政风险防控管理基本知识，为此项工作的开展奠定基础。
（二）查找风险阶段（20__年11月16日至20xx年4月16日）
1.依法规范职权。根据法定职责，按照权责一致的要求，全面清理和明确对管理和服务对象行使的各类职权，对依法确定的职权进行分项梳理，摸清职权底数，编制“职权目录”，明确职权名称、内容、行使主体和法律依据等。
2.规范运行流程。对确定的职权进行分项梳理，按照“程序法定，流程简便”的原则，对每一项职权，明确办理主体、依据、程序、监督渠道以及办理事项所需提交的全部材料，绘制“权力运行外部流程图”；对职权在单位内部运行的各个环节、责任主体、办理时限等进行规范，绘制“权力运行内部流程图”。
3.排查廉政风险。围绕权力运行，通过自己找、同事帮、群众提、互相查、领导点、组织评等六种办法，重点查找三类可能存在的风险：一是岗位职责方面，重点查找由于工作岗位的特殊性，可能造成在岗人员不履行或不正确履行职责的风险；二是业务流程方面，重点查找由于运行程序不当或自由裁量空间过大，可能造成权力失控和行为失范的风险；三是制度机制方面，重点查找由于工作制度机制缺失或不完善，可能导致权力失控的风险。
4.评定风险等级。在廉政风险排查的基础上，依据廉政风险点的多少和权力重要性、权力行使的频率、自由裁量权的大小、腐败现象发生的概率等内容，通过自评和领导小组办公室审定，将风险等级评定为“高、中、低”三个等级，并实行分级管理、分级负责，高等级风险由学校主要领导管理和负责，同时师大党委和纪委予以监督；中等级风险由分管领导管理和负责；低等级风险由职能部门直接管理和负责。
（三）制定措施阶段（20xx年4月17日至20xx年6月17日）
1.制定防控措施。针对查找出来的廉政风险点和确定的风险等级，有针对性地围绕岗位职责、业务流程、制度机制来制定并推进防控措施，有效化解廉政风险。属于岗位职责方面的，通过建立健全权力运行程序和制度分权、公开示权、监督控权、追责制权的权力制衡机制等方式，加强监督和制约，规范权力运行；属于业务流程方面的，按照廉洁、效能、便民的原则，制定业务流程图，确保程序规范、效率提高、简明清晰、方便办事；属于制度机制缺失或不完善方面的，要合理配置权力加强制衡，并抓好制度的'落实。
2.合理配置权力。廉政风险防控要着眼于建立权力分解和制衡机制，对权力进行科学分解和配置，建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，防止权力过于集中。对重要部门负责人、重点岗位人员实行定期轮岗交流。进一步健全民主决策机制，围绕“三重一大”问题，健全议事规则和工作规则，规范领导班子及其主要负责人的决策权限、决策内容及决策程序，完善“三重一大”决策事项的风险防控措施。结合效能建设活动，全面实行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、绩效评估制、责任追究制。对重点岗位、重点部门的干部和工作人员进行有效的风险预防教育，引导他们牢固树立廉洁意识、风险意识和责任意识，避免苗头性、倾向性问题演变为违纪违法行为，着力形成廉政风险防控机制。
（四）监控执行阶段（20xx年6月18日—20xx年9月18日）
1.加强公开公示。深入推进党务公开、校务公开，通过网站、公示栏等形式，依法向师生员工公开职权目录、“权力运行流程图”，主动接受监督。特别是要加大对基建工程、招标采购、资产管理、干部人事、财务管理、招生、职称评审、岗位聘任职务定级、评先评优等事项的公开力度，健全管理机制，切实加强内部廉政风险防控。
2.构建长效机制。通过开展岗位廉政教育、示范教育、警示教育和法纪教育，加强前期预防，建立健全教育长效机制；通过信访举报、案件查处、监督检查、经济责任审计、干部考核、网络舆情等渠道，加强中期监控，建立健全风险监测机制；通过向有关部门或岗位个人及时发出廉政风险预警，采取谈话、函询、警示诫勉、责令纠错等处置措施，加强后期处置，建立健全预警纠错机制；通过定期自查、学校检查、民主评议等方式，对廉政风险防控各项措施的落实情况进行考核，实行动态管理，建立健全评估修正机制。
3.建立考核制度。学校将建立健全廉政风险防控管理考核制度，通过信息监测、检查评议、汇报交流等方式，不定期对风险防控各项措施的落实情况进行考核评估。考核工作可与领导班子、领导干部年度考核和党风廉政建设责任制检查等结合进行。
4.严格责任追究。领导小组办公室要切实履行监督检查职能，认真督查各单位工作开展情况，把党内监督、师生监督、舆论监督结合起来，发挥监督合力，提高监督实效。
（五）总结提高阶段（20xx年9月19日—20xx年11月）
对廉政风险防控工作质量与效果进行回顾总结，纠正存在的问题，修改完善工作流程和管理制度，结合形势发展、职能转变和预防腐败的新要求，及时调整风险点和风险防控措施，归纳整理经验和做法，形成廉政风险防控管理工作最终成果。20xx年11月20日前，将工作总结报师大领导小组办公室。
五、工作要求
（一）加强领导，落实责任
学校领导班子要高度重视廉政风险防控管理工作，要将其列入重要议事日程，其工作机制为学校党政主要领导负总责、亲自抓，分管校领导具体抓，各部门、各处室各负其责，师生员工积极参与。
（二）突出重点，稳步推进
要按照“全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效”的总体要求，加强学习宣传。要以违纪违法案件易发多发的重点领域、重点环节以及师生关注的热点问题为重点，加强防控，做到职责明确、岗位清晰、措施得力，努力把廉政风险防控管理融入到我校工作的全过程，真正建立符合我校实际的廉政风险防控管理模式。
（三）注重检查，务求实效
领导小组办公室要定期进行工作指导和督办检查，各部门、各处室要严格按照学校的总体部署，结合实际，精心组织，通力合作，加强沟通配合，积极做好各阶段的工作，既有效防控廉政风险，又提升工作效能，确保廉政风险防控管理工作取得实效。
学校食材统一配送工作实施方案 篇7
一、成立宣传工作小组
组长：
成员：
二、工作内容
（一）任务目标：针对学院现状和要求设置四个健康知识主题内容宣传，通过网络媒体，展示医院风采和社区卫生健康教育服务宣传，扩大医院影响力，拓展医院服务区域,树立医院品牌，促进医院的全面发展。
（二）具体做法
1、健康教育网络宣传专栏设置
（1）生理健康知识
（2）心理健康知识
（3）流行病防治知识
（4）食品安全卫生知识
2、定期开展义诊和健康知识讲座活动。结合爱牙日、爱眼日等宣传日在学院内部定期开展义诊、送医至学院活动；举办疾病防治专题讲座，开展疾病防治知识宣传，加强师生自我保健意识。
三、措施要求
（一）网络信息每月更新一次，各宣传成员每月提供的健康知识稿件不少于10篇。
（二）根据学院要求及时、按质、按量完成组稿上报工作。
学校食材统一配送工作实施方案 篇8
一、指导思想
按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，通过推进廉政风险防控管理，加强制度建设，规范权力运行，提高管理水平，促进学校各部门依法行政，推动反腐倡廉工作深入开展。
二、工作目标
以规范、制约和监督权力运行为核心，紧紧围绕“重点岗位、重点领域、重点环节”三个重点，运用教育、制度、监督等有效措施，把廉政风险查到点，惩防体系建到岗。通过廉政风险防范管理，提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，促进职责明确、决策民主、程序公开、管理规范，对权力运行实施有效监督，逐步形成廉政风险防控管理长效机制。
三、学校岗位廉政风险防控工作领导小组
组长：钱建国
副组长：张建荣俞军
成员：饶宁刘梅段巧英陈梅罗艳琴鲁苗苗
领导小组主要职责：
1.贯彻落实上级相关文件精神，严格执行《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学廉洁教育纲要》，深入推进党员干部和教职工廉洁教育和廉政文化进校园活动，把反腐倡廉教育寓于教职工的思想政治教育、职业道德教育和遵纪守法教育之中，营造风清气正的工作环境。
2、落实“一岗双责”，签订体现要求的党风廉政建设责任书和廉洁从教承诺书，加大责任考核，完善党风廉政建设责任制的考核细则。落实主管人、财、物重要岗位谈话制度及监督职责，严格责任追究。
3、健全党内监督制度，严格执行领导干部报告个人重大事项、述职述廉、诫勉谈话等制度。定期召开组织生活会，自觉执行民主集中制。
四、主要内容
针对学校各部门权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，突出重点岗位，认真查找在思想道德、岗位职责、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点，并采取前期预防、中期监控、后期处置等防控措施，通过制订方案、贯彻执行、检查考核、调整修正等环节，对预防腐败工作进行规范化、系统化、科学化管理，努力营造风清气正的良好环境，为我校进一步发展提供纪律保证。
五、工作方法与步骤
1、动员部署定方案。成立学校岗位廉政风险防范工作领导小组，负责组织、指导、督促学校岗位廉政风险防范工作。明确分管领导和职能，召开动员会议，具体部署学校各部门岗位廉政风险防范工作。开展多种形式进行宣传教育，引导和督促党员干部、全体教职工充分认识开展岗位廉政风险防范工作的目的、内容、意义和要求，为顺利推进此项工作奠定坚实的思想基础，并根据县教育体育工委的要求，结合学校工作实际，拟订切实可行的防控方案。
2、风险查找与评估。学校党政班子成员、各处（组）要紧紧围绕“重点岗位、重点领域、重点环节”三个重点，结合本岗位工作实际分类查找风险。要着重查找拥有人事权、财物管理支配权的关键岗位廉政风险点，着重查找资金审批、重大采购、工程建设等领域的廉政风险点。要采取自己查、群众提、领导点、组织审和利用举报投诉、财务审计、问卷调查等监督渠道和手段，找全找准岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能出现腐败行为的廉政风险点。对照查找出来的廉政风险点，通过自评、部门评审、领导审定等评估程序，按照廉政风险发生的几率及可能造成后果的'严重程度不同，由高到低，确定一级、二级、三级廉政风险等级，并列入学校“岗位廉政风险等级目录”。查找的廉政风险点、评估的廉政风险等级和制定的学校“岗位廉政风险等级目录”要在学校进行公示公开，接受群众的监督。
3、风险防范与控制。学校党政班子成员、各处（组）要针对查找出的廉政风险点，充分运用教育、制度、监督等措施，着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防范机制。教育方面，加强专项学习培训，组织党员教师学习法律法规、党纪政纪、有关制度，了解所处岗位的行为规范和廉政风险，强化风险防范意识。制度方面，及时发现制度方面存在的漏洞和薄弱环节，修订和完善相关制度规定和工作规程，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防范措施得力。监督方面，根据权力运行的风险程度，对廉政风险点实行分层监控。坚持廉政风险的动态管理，根据形势变化和行政权力项目的增减，对廉政风险进行动态评估，并及时调整风险等级和预防措施。
4、检查考核。学校岗位廉政风险防范工作领导小组对学校班子成员、各部门的岗位廉政风险防范工作进行考核，考核采取自查、评议的方式，对廉政风险防范管理各项措施的落实情况进行考核评估，并将考核结果与教职工的年度考核评价相结合。
六、工作要求
1、要把开展岗位廉政风险防控工作作为构建惩防体系的重要任务，纳入党风廉政建设责任制检查考核内容，学校领导班子成员和各处（组）长要按照党风廉政建设责任制的要求，抓好自身和管辖范围内的岗位廉政风险防范工作。
2、要紧贴实际和工作特点，将岗位廉政风险防范工作与业务工作同部署、同要求、同督促，形成完备的岗位廉政风险防范工作机制和督查机制，全面推进岗位廉政风险防范工作的开展。
3、紧紧围绕学校中心工作，推进重点岗位、重点领域和重点环节的廉政风险防范机制建设。以社会、群众和师生关注的热点为重点，开展排查工作。同时，要注重与落实党风廉政建设责任制相结合，与业务工作相结合，确保党风廉政建设和风险防控工作取得实效。
学校食材统一配送工作实施方案 篇9
一、总体要求
以保障学校师生食品安全为出发点，通过实行学校食材统一配送，规范学校食堂食材采购行为，提高食材质量和安全水平，降低采购成本，促进廉政建设，为师生提供安全、优质、营养的饮食服务。
二、工作原则
1. 安全第一原则。严格遵守食品安全法律法规，确保配送的食材符合国家食品安全标准。
2. 质量优先原则。选择优质的食材供应商，保证食材的新鲜度、口感和营养价值。
3. 公平公正原则。通过公开招标等方式确定配送企业，确保竞争公平、过程公正、结果公开。
4. 服务至上原则。配送企业要提供高效、便捷、优质的服务，满足学校的需求。
三、实施范围
全校各校区食堂。
四、具体措施
1. 招标确定配送企业
成立学校食材统一配送招标工作领导小组，负责招标工作的组织和实施。
制定招标方案，明确招标条件、程序和要求。
发布招标公告，邀请符合条件的食材供应商参加投标。
组织评标，按照综合评分法确定中标企业。
与中标企业签订配送合同，明确双方的权利和义务。
2. 建立食材质量监管体系
要求配送企业建立完善的.食材质量管理制度，加强对食材采购、加工、储存、运输等环节的质量控制。
学校成立食材质量监督小组，定期对配送企业的食材进行抽检，发现问题及时督促整改。
建立食材质量追溯制度，确保食材来源可追溯、质量可控制。
3. 规范配送流程
配送企业根据学校的订单需求，按时将食材配送到学校指定地点。
学校安排专人负责接收食材，严格按照验收标准进行验收，对不合格的食材坚决予以退回。
配送企业要保证配送车辆的清洁卫生和运输过程中的食品安全。
4. 加强价格管理
建立食材价格市场调研机制，定期对市场上的食材价格进行调查，确保配送价格合理。
学校与配送企业签订价格协议，明确食材的价格调整机制，防止价格过高或过低。
对配送企业的价格执行情况进行监督，发现问题及时处理。
五、保障机制
1. 组织保障
成立学校食材统一配送工作领导小组，明确各部门的职责分工，加强对配送工作的领导和协调。
建立工作联席会议制度，定期召开会议，研究解决配送工作中出现的问题。
2. 资金保障
学校将食材统一配送所需资金纳入年度预算，确保资金及时足额到位。
加强对资金使用的监管，确保资金使用安全、规范、高效。
3. 监督考核
建立监督考核机制，对配送企业的服务质量、食材质量、价格执行情况等进行定期考核。
考核结果作为续签配送合同的重要依据，对考核不合格的企业，取消其配送资格。
4. 应急处置
制定学校食材统一配送应急预案，建立应急处置机制，提高应对突发事件的能力。
对因配送企业原因导致的食材短缺、质量问题等突发事件，要及时启动应急预案，采取有效措施进行处置，确保学校食堂正常供餐。
六、工作要求
1. 提高认识，加强领导。学校食材统一配送工作是一项重要的民生工程，关系到师生的身体健康和生命安全。各部门要充分认识其重要性，切实加强领导，确保工作顺利实施。
2. 明确责任，密切配合。各部门要按照职责分工，认真履行职责，密切配合，形成工作合力。要加强对配送工作的监督管理，确保各项措施落实到位。
3. 严格管理，确保质量。要加强对配送企业的管理，严格执行食品安全法律法规和配送合同，确保食材质量安全。要建立健全食材质量追溯体系，对出现质量问题的食材要及时追溯源头，严肃追究责任。
4. 加强宣传，营造氛围。要通过多种形式，加强对学校食材统一配送工作的宣传，提高师生和家长的知晓率和参与度。要及时总结推广工作中的好经验、好做法，营造良好的工作氛围。
学校食材统一配送工作实施方案 篇10
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：
学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保
护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。
学校制订预防近视工作实施方案和相应的，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证近视得到有效预防。
学校按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。
1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。
2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查，做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检查和纠正。
3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称。
4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。
5、要求教师做到“三不”：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：
（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。
7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的.户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。
9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。