研发中心岗位职责 篇1
职位描述：
1、制定技术标准，开发新技术，研制新产品。
2、制定项目研发流程，根据战略规划定期下发任务书，组织研发项目评审并监督协调研发项目的推进工作；
3、与公司、社会、政府、行业等相关单位及机构进行技术交流、接洽及经营；
4、制定实验室管理制度，评估各试验的流程，严格按照制度监管试验，确保试验过程零事故；
5、负责部门日常工作管理，组建研发团队。
6、做过微生物、水生植物相关（杂草清除、病虫害、沉水植物等）或大气污染治理（vocs、网格化检测）或固废土壤综合治理的研究。
岗位要求：
1、硕士及以上学历，环境相关专业；
2、做过微生物、水生植物相关（杂草清除、病虫害、沉水植物等）或大气污染治理（vocs、网格化检测）或固废土壤综合治理的`研究。
3、有组建团队的经验优先。
研发中心岗位职责 篇2
职责描述：
1、负责组织、协调、统筹本部门研发设计及项目的规划和管理；
2、制定研发管理制度并不断完善，规范研发工作流程；
3、负责制定研发年度计划， 确定产品和技术创新目标；
4、带领研发团队进行实施新产品开发和技术改良；
5、负责协调下属员工之间、本部门与相关部门之间关系；
6、注重研发团队建设，增强团队凝聚力，帮助下属提高专业技能；
7、负责对重大技术问题的处理；
8、负责参与供应商管理并提供相关的技术支持。
其他要求：
1、接受过技术管理、质量管理方面知识的培训；
2、希望在南通长期稳定发展的有志之士。
研发中心岗位职责 篇3
工作职责:
1、快速响应客户紧急问题，调试代码分析问题原因并评估解决方案;
2、负责cad二次开发商软件移植支持和咨询;
3、制作发布产品安装包和更新包、维护打包过程、完善打包工具(及脚本);
4、对产品化工作进行优化(自动化)，提高工作效率，降低失误率。
任职要求:
1、本科及以上学历;
2、熟练掌握至少一种编程语言(包括但不限于c/c++/c#);
3、具备较强的软件调试和分析能力;
4、有较强的学习能力，良好的沟通能力，善于总结，乐于;
5、能够服从工作安排，有上进心，乐于接受挑战;
6、具备团队思维，与人友善，善于表达;
7、具备以下条件之一，可以获得额外的优势:
a、熟悉一种数据库，sql server、oracle或者mysql;
b、熟悉一种脚本语言(python、vbs等);
c、熟悉网站开发和部署，了解常规的运维知识;
d、熟悉windows批处理脚本，系统注册表;
e、具备cad二次开发工作经验;
f、具备产品安装包制作、安装部署的工作经验(msi、wix等工具使用经验)。
研发中心岗位职责 篇4
1、根据公司总体战略规划及年度经营目标;
2、围绕商品部制订的产品计划，制订公司各产品的年度产品开发计划;3、对公司现有产品与市场部沟通，进行销售跟踪;
4、根据市场反馈情报资料，及时在设计上进行改良，调整不理想因素，使产品适应市场需求，增加竞争力;
5、负责组织产品设计过程中的设计评审，技术验证和技术确认;
6、负责相关技术、工艺文件、标准样品件的制定、审批、归档和保管;
7、建立健全技术档案管理制度;
8、负责与设计开发有关的新理念、新技术、新工艺、新材料等情报资料的收集、整理、归档。
研发中心岗位职责 篇5
职责描述:
1.对现有数控机床型号进行技术改进;
2.根据客户订单需求进行新型数控机台的研发;
3.对研发部的工作进行整体统筹、分配和管理;
4.对研发部人员进行专业技能培训。
职位要求:
1.具有机械设计相关专业本科或以上学历;
2.从事数控机床机械设计相关工作经验10年或以上;
3.具有独立研发整机的能力;
4.有丰富的项目管理经验;
5.在机床行业有设计的优秀成功案例;
研发中心岗位职责 篇6
为适应基础教育课程改革并助推学校教育教学改革而成立的学校课程研发中心是负责学校课程资源建设、师资建设和教育科研工作为一体的职能机构，
其主要职责有：
一、课程资源建设
1.负责组织编制、实施学校课程研发发展规划与年度计划，制定、实施课程研发工作的各项政策和管理办法。
2.探索并优化在新课程背景下符合学校实际的初、高中课程体系。
3.建立健全创新教育团队，做好创新实验班教与学的研究、管理及保障工作，探索并引领重庆基础教育的创新人才培养模式。
4.探索并深化以研究性学习为学习方式，以环境教育、科技教育为主要内容的综合教育模式，将研究性学习与学科课程、学生社会生活进一步整合。
5.进一步完善初中“2+2项目”、分层教学实施及管理模式。
6.做好学校校本课程(初中选修课、高中选修课Ⅱ、附中大讲堂)管理及建设。
7.会同信息中心，进一步完善基于网络实施的课程平台建设及管理。
二、教育科研
1.指导教研组、备课组的工作，认真审订教研组的和总结，教研组开展教学研究活动，加强学科课程研发工作。
2.组织教科研论坛，校内学术交流活动等。通过多种形式的教科研活动引领全校教师的教育理论学习，指导教师学习新课标、教材，引进先进的教学经验，改进教学方法，进行课堂改革试验。
3.负责学校教师申报的国家级、市、大学科研课题信息的管理工作，负责学校申报课题的各项工作，做好学校微型课题的申报、立项、监督、评价、结题等管理工作，做好学校微型课题成果推广工作。
4.组织好教师优秀论文的评选及编辑成册工作。负责做好年度科技成果、论文、著作、获奖成果等的登记统计和上报工作。负责学校《科研信息》的编辑，印制等。
5.组建团队以教育科研形式研究学校改革与发展中存在的问题，供校长决策参考。
三、师资建设
1.制定、实施学校教师专业发展计划，建立教师“成才——成名——成家”的成长、发展机制。
2.组织开展各教研组课程研发活动，实施教研组考核。
3.开展教师学历提高、继续教育、教师交流等制度建设及相关工作。
4.会同教务处规范备课、听课、评课、反思课制度，参与组织新教师汇报课、教研组长示范课和青年教师优质课等工作。
5.定期举办“教师教育沙龙”。
四、其他工作
1.校史建设。
2.配合相关部门做好城乡统筹、学校帮扶等工程及项目。
研发中心岗位职责 篇7
岗位职责：
1、完成项目的调研、需求分析和系统设计等，制定合理的开发计划和项目管理流程，编制、项目和项目建设方案等；
2、负责新项目、新产品的研发以及已开发产品的改进设计；
3、根据项目开发计划分配任务，监督、指导研发团队成员保质保量完成研发任务；
4、负责项目研发技术文件、资料的编制与管理工作；
5、负责项目过程中的资源配备及内外沟通、协调工作，解决开发实施过程中遇到的技术问题；
6、公司领导交代的其他工作。
职位要求：
1、本科及以上学历，医疗器械相关专业；
2、从事5年以上医器械行业研发经验，其中3年以上研发团队管理经验；
3、熟知医疗行业法规和相关政策，了解医疗器械行业的发展及趋势；
4、工作严谨细致，责任心强，有良好的创新精神和团队协调能力，能够承受较强的工作压力。
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：3-5年
研发中心岗位职责 篇8
岗位职责(具体工作内容):
1. 领导研发团队制定产品系统集成方案，对研发项目中的技术要求实现方案进行审核及确认，带头攻克关键技术难点，在保证可靠性基础上使最终产品具备易生产、易维修、易使用等特性
2. 负责编制量产产品关键环节的加工制造工艺
3. 建立健全公司技术管理方面的，制定研发人才培养制度，组织安排技术培训
任职要求:
1. 本科以上学历，工作责任心和抗压性强，极强的目标感和行动力，具备良好的职业道德素质和管理技能。
2. 有丰富的产品设计开发、新品量产导入、生产工艺优化工作经验;工作经验涉及钣金制造食品加工设备、流水线;净水设备、家用/厨用电器等领域者优先。
研发中心工程师岗位